因此，我们利用晨间谈话向孩子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩(hái)子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜(cài)。

　　很快经过两周的时间孩子们早上(shàng)回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为(wèi)主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天性，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想说、敢说(shuō)、会(huì)说的习(xí)惯，让幼儿在游戏(xì)中学(xué)习。

　　我们玩(wán)了说反词、接词、成语小秘(mì)密(mì)等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类(lèi)的题目，启发开动幼儿的(de)小脑筋，训练幼儿(ér)的思(sī)维能力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默(mò)默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内(nèi)容如下：

　　1、通(tōng)过(guò)提(tí)问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看动画片吗(ma)？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这个动画片呢？

　　2、出示(shì)动画(huà)片人物图片，引导幼儿就这些动画片人(rén)物(wù)和他们所在的(de)动(dòng)画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动(dòng)画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小(xiǎo)朋友(yǒu)说(shuō)说自(zì)己最喜欢的(de)动画片是什么，为什么喜欢(huān)这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始谈话国家常务委员7人，国家常务委员7人简历前提醒幼儿要轮(lún)流(liú)讲，不要(yào)抢着(zhe)讲，其(qí)他(tā)小朋友(yǒu)说话时(shí)要安静(jìng)地(dì)倾听。

　　（3）教师(shī)到(dào)小组内倾(qīng)听(tīng)幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不(bù)愿或不敢交谈(tán)等(děng)谈话有障碍的小朋友(yǒu)进(jìn)行鼓(gǔ)励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨(tǎo)论(lùn)得差(chà)不(bù)多的时(shí)候，请(qǐng)讲得好的小朋(péng)友上前分享他(tā)喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜欢的动(dòng)画片人物有(yǒu)哪些，为什么(me)？

　　（2）他(tā)身上有没有值得我们(men)学习的地(dì)方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话(huà)的方式提供新的谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都说了自(zì)己最喜欢(huān)的动(dòng)画片，下(xià)面，老(lǎo)师也(yě)和小朋友(yǒu)们分(fēn)享(xiǎng)一下老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画片(piàn)，老师(shī)最喜欢(huān)的动画片(piàn)是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物(wù)很(hěn)多(duō)，他们都各有特色，其中老师最喜欢的(de)是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得(dé)我们学习的(de)。

　　（4）引入(rù)新的谈(tán)话经验(yàn)后再组(zǔ)织幼(yòu)儿交谈。

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