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  全国综合排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工大(dà)学电气专业全国排名9,其中(zhōng)高压绝(jué)缘(yuán)全国(guó)第1。

  博士(shì)后科研流动站:电气工程、仪器科学与技术、材料科(kē)学与工程、机械工程、管理科学(xué)与工程博士学位授权学科一级学(xué)科: 电气(qì)工(gōng)程、管理(lǐ)科学与工程、机械(xiè)工(gōng)程、材料科学与(yǔ)工程、仪器(qì)科学与技术、计算(suàn)机科学与技(jì)术(shù)二(èr)级学科(kē): 电机与电(diàn)器、电力系统及其自(zì)动化(huà)、高电压与绝缘技术、电力电子(zi)与(yǔ)电力(lì)传动、电工(gōng)理论(lùn)与新技术、 电介质工程(自设)、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械制造及其自(zì)动化、机械电子工程(chéng)、机械设计及理论、 车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物理与化(huà)学、精(jīng)密仪(yí)器(qì)及机械、测试计(jì)量技(jì)术及(jí)仪器、 计算(suàn)机系统结构、计(jì)算机软件与理论、计(jì)算(suàn)机应用技术、技(jì)术经济与管理、思(sī)想政治教育以上学科是(shì)哈理工优势学科(kē),特别是博士后(hòu)流动(dòng)站和博士点一级学科!所谓的(de)院校排名是针对学校总体实力的排名(míng),对选择具体(tǐ)专业或(huò)方向的考(kǎo)生而言意义不大,除(chú)非(fēi)你(nǐ)指想炫耀自己毕业学校的知名度更高!这(zhè)些排名(míng)极易对考生(shēng)产生误(wù)导(dǎo),一(yī)般是对(duì)教育不(bù)大知情者(zhě)才热衷于此,这(zhè)是很(hěn)多教育专家(jiā)极力反(fǎn)对的(de)!因为每(měi)所高(gāo)校都有自己的优势学科,某些院校(xiào)的综合排(pái)名虽然低(dī)点(diǎn),但单个学科上的实力(lì)、师资和地位可能非常(cháng)拔尖(jiān),在业内领域(yù)具有很高认可(kě)度(dù)(211院校的排名一般低于985,但(dàn)211高校中(zhōng)某些学科的(de)实力(lì)是一(yī)些985院校无法企及的,所以(yǐ)要淡化学校的规模(mó)化,突出办(bàn)学定位和特色(sè),集中(zhōng)优势师(shī)资和资(zī)源培育各专业的优(yōu)秀人才,这才是(shì)可取之道!);

  合(hé)肥工业大学是211高校(综合(hé)排名(míng)65左(zuǒ)右),排名绝对在成(chéng)都理工(gōng)大学(xué)(综合排(pái)名140左(zuǒ)右(yòu))之前,但后者在地(dì)质(zhì)方面(miàn)有(yǒu)四个国家重(zhòng)点(diǎn)学科,培养的(de)地质类人才质量和数量比(bǐ)合肥工业大学的地质(zhì)毕(bì)业生普遍好,业内认可度也绝对更高;

  上外、北(běi)外并非(fēi)985高校,但有谁(shuí)敢否认上外(wài)、北外的语言类毕业(yè)生(shēng)总(zǒng)体上不(bù)如浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上海交大的外语毕(bì)业生呢?教育(yù)的(de)目的是提高人(rén)的综合素质和专业素(sù)养,中国很多(duō)高校为求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩招专业,催生了一批又一批师(shī)资配置差、培养经验(yàn)无、就业和培养质量劣的垃圾(jī)专(zhuān)业,这(zhè)让无数懵懂(dǒng)学子成(chéng)为学校弱(ruò)势专业的试验品和小白鼠,这是高等教育的(de)误区,是对社会和学生及家长十(shí)分不负责的(de)!麻省理工学院(yu感知力是一种什么能力,手机情景感知是什么意思àn)等(děng)不少国(guó)外知名(míng)大学都能严(yán)格(gé)控制所设专业数目(mù)和招生数,虽然专业较少、学(xué)生不多,但是做出的贡献、培(péi)养的人才(cái)质(zhì)量是我们大家有(yǒu)目共睹的!只有学(xué)有所成,对社会贡献(xiàn)更大,回报更多才能(néng)获(huò)得更好的发展渠道和待遇,对社会(huì)和个人这一点才(cái)是最(zuì)重要的;

  感知力是一种什么能力,手机情景感知是什么意思如果无(wú)法(fǎ)实现教育应有的社会(huì)推进(jìn)价(jià)值和对受教育者的价值,什么都白谈!那教育就是(shì)在浪(làng)费他人青春、就是在耗费(fèi)民脂民(mín)膏(gāo)、就是在杀人!建议(yì)广(guǎng)大(dà)考生(shēng)在选择学校和(hé)专(zhuān)业的时候结合(hé)个人理(lǐ)想、爱好,综合考(kǎo)虑(lǜ)学校学科师(shī)资、办学历史(shǐ)、省部级和国家级重(zhòng)点(diǎn)学科设置情(qíng)况、教师论文(wén)和科(kē)研项目情况、毕业生(shēng)就业质量和(hé)社会声(shēng)誉等综(zōng)合考(kǎo)虑(lǜ),理(lǐ)性判断和选(xuǎn)择学校及专(zhuān)业;

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