春天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱的。关于(yú)春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作用呢，春天(tiān)听到了什么(me)声音排(pái)比句，春天还是(shì)什么用排比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比句来(lái)描写春天的句(jù)子等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季(jì)节(jié)与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞(cí)方法，把(bǎ)三个(gè)或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气(qì)相同的词(cí)组(zǔ)或句子并(bìng)排(pái)在一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子或以上(shàng)的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才会(huì)有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以(yǐ)让春天的描写(xiě)更加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既(jì)能生动形象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又有(yǒu)了拟人(rén)化之后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的(de)声音(yīn)；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运(yùn)用了(le)拟(nǐ)人的(de)修辞(cí)手法，还用了(le)排比的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)大冤种什么意思，大冤种是骂人吗出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为提高表(biǎo)达效果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调(diào)整语(yǔ)句，运用特(tè)定(dìng)的表达(dá)形(xíng)式(shì)以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使大冤种什么意思，大冤种是骂人吗用(yòng)一(yī)事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达(dá)效果，对(duì)事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用(yòng)、程度等(děng)方面(miàn)着意扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结(jié)构形(xíng)式(shì)相同或基本(běn)相同，意(yì)义(yì)对称的一对(duì)短(duǎn)语或句子，表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：大冤种什么意思，大冤种是骂人吗为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用肯(kěn)定(dìng)形式反问表否定，用否定(dìng)形式反问表(biǎo)肯(kěn)定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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