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  垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧(cè)重于“聆”,即“听(tīng)”的意思(sī),强调的是(shì)用心(xīn)思考仔细地细听。

  如聆(líng)听(tīng)先(xiān)生的教(jiào)诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子(zi)向前用尽(力量)细心地听取”,含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思,如(rú)倾听(tīng)民意。

  二、使用对象不同:1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人的活动(dòng),也可用于具体(tǐ)的事物(wù),如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

  2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于上(shàng)对下(xià)的(de)“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

  三(sān)、情感(gǎn)色彩不同(tóng):1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩,就是(shì)凭借听觉自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好器(qì)官接受(shòu)言语信息,进(jìn)而通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过(guò)程。

  一(yī)般(bān)指(zhǐ)上级对(duì)下级(jí),如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表(biǎo)示(shì)上级听取(qǔ)下级的意见、报(bào)告(gào)等。

  2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩,一(yī)般多用(yòng)于(yú)教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具(jù)体的(de)事物,如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别?

  区别如(rú)下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听(tīng)前世,清视(shì)在(zài)下,鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣。

  "

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  后多用于书(shū)面语(yǔ),常指(zhǐ)仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别(bié)人讲话(huà)。

  或者是(shì)认真听猛(měng)渗(shèn)别(bié)人的话。

  聆听更像是(shì)上(shàng)级(jí)对下(xià)级的(de)训话,而倾(qīng)听是(shì)一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料(liào)

  一,倾听(tīng)要点(diǎn):

  克(kè)服自(zì)我禅岩中心(xīn):不要总是谈(tán)论自己

  克服自以为是(shì):不要总想占主导地位

  尊重对(duì)方(fāng):不要(yào)打(dǎ)断对(duì)话,要让对方(fāng)把话说完。

  不能去深(shēn)究(jiū)那些(xiē)不重要或不相关的细(xì)节而打断话。

  不(bù)要激(jī)动:不要匆(cōng)忙(máng)下结论,不要(yào)急于评价对方的观点(diǎn),不(bù)要急切地(dì)表达建议,不(bù)要因为与对(duì)方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊(jí)烈(liè)的(de)争执。

  要仔细地听对方说些(xiē)什么(me),不要把(bǎ)精力(lì)放(fàng)在(zài)思考(kǎo)怎样反(fǎn)驳(bó)对方(fāng)?

参(cān)考资料百度百科-倾听

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