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　　关(guān)于颜(yán)元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)以及(jí)颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导图(tú)，颜(yán)元(yuán)的教育思想对现代教育的启示，颜元的教育思(sī)想主(zhǔ)张，颜元的(de)教育思想简答题，颜元的(de)教育(yù)思想背诵口(kǒu)诀等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

颜元(yuán)的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才(cái)之士”：颜(yán)元认(rèn)为人才(cái)是治国安民的根本，而(ér)人才(cái)主要依靠学校教育来(lái)培(péi)养(yǎng)。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是“实德(dé)实才之士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全”的通才，另一种是“终身(shēn)止精一艺”的专门km是公里吗，1km等于多少公里人(rén)才。

　　2、教育内容(róng)：“实学(xué)”：把(bǎ)以“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教(jiào)育(yù)内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理(lǐ)想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农(nóng)合一(yī)”“文(wén)武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即(jí)学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而(ér)实(shí)践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理义(yì)，因为其脱离(lí)实(shí)际(jì)，不(bù)能(néng)解决实际(jì)问(wèn)题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学习知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳南书院(yuàn)中，陈设六(liù)斋(zhāi)，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书(shū)院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经史斋(zhāi)、艺能(néng)斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了km是公里吗，1km等于多少公里适应当时的实际(jì)，等(děng)时机到了(le)则关(guān)闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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