小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料是(shì)改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要(yào)转移(yí)的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行(xíng)与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外(wài)文(wén)字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介(jiè)绍(shào)如下(xià)：

　　一(yī)、小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来(lái)删除句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中，不必要(yào)的多余(yú)的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文(wén)章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框豫n是河南哪里的车牌打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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