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小说中反复(fù)的作用和表达效果，反复的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹，表达(dá)作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序(xù)，而又回环起伏，充满语言(yán)美。

　　二(èr)、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意(yì)境。

　　2、能(néng)突出景物的特征(zhēng)，使(shǐ)人如见其(qí)形(xíng)，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复(fù)就(jiù)是根据表达需要，有(yǒu)意让句(jù)子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调(diào)某种意思，突出某种情感，特(tè)意重复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句子(zi)或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种行(xíng)为，连续两(liǎng)次以上使用同一(yī)词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉(chén)默(mò)呵，沉默呵！不(bù)在沉默(mò)中(zhōng)爆发(fā)，就(jiù)在沉默中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里(lǐ)多(duō)次(cì)使用“沉默”一词(cí)，表达(dá)自己对(duì)政府的(de)愤怒(nù)和(hé)对民众(zhònxl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤g)觉醒的(de)期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或句(jù)子反复：

　　有时为(wèi)了表达内容或结构安排(pái)的需要(yào)，要连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上(shàng)使用同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是这样(yàng)的！核桃树原来(lái)是这(zhè)样的！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像第一次认出养育她成(chéng)人的(de)山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反(fǎn)复(fù)使用“原来是这样的”，表明了(le)香雪此时的(de)快乐心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段反复(fù)：

　　此类(lèi)型在诗(shī)歌(gē)和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不(bù)惜(xī)笔墨，连续两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调(diào)，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人(rén)们对她的冷漠(mò)，有(yǒu)力地批判了摧残(cán)中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的(de)作用答题格式

　　反复:突出思(sī)想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强(qiáng)感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　其他(tā)修辞手法及(jí)答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生动，化(huà)深奥为浅显，化(huà)抽象(xiàng)为具体。

　　答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地(dì)表现出(chū)了……，表(biǎo)达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题(tí)格(gé)式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升(shēng)中，增强气势;叙事(shì)透(tòu)辟(pì)，条(tiáo)分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调(diào)了+对象+特性(xìng)

　　表(biǎo)现了.……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了语(yǔ)势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强(qiáng)语势，表达了(le)(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引(yǐn)起(qǐ)读(dú)者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑的注(zhù)意(yì)和思考，使文(wén)章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现(xiàn)的事(shì)物特(tè)征或(huò)所阐述的道理观点更鲜明、更(gèngxl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤)突出。

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