画(huà)室 速写(xiě)，画画速(sù)写教学视(shì)频是速(sù)写培养敏锐(ruì)的观察力和造型能力(lì)，不仅是基础训练坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸中贯穿始终的课(kè)题，也是造型艺(yì)术中各(gè)专业的一门必修课程的。

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　　最初画速(sù)写一定要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心(xīn)。

　　一、结

　　速写培养敏(mǐn)锐的观察力和(hé)造型能力，不仅是基(jī)础(chǔ)训练中贯穿始(shǐ)终(zhōng)的课题，也是(shì)造型(xíng)艺术(shù)中各专业的(de)一门必(bì)修课(kè)程。

　　最初画速写一(yī)定要掌握(wò)结构(gòu)、比例、动态、重心。

　　一、结构和比例(lì)

　　速写的目的在于培养(yǎng)正确的观察方法及严(yán)格的造型能(néng)力。

　　写生者必须具备扎实、熟练的人体解(jiě)剖知(zhī)识(shí)，这样在(zài)写生中才能做到(dào)游刃有余(yú)，人体的内部结构是(shì)没有变化的，变化的只有随着人体(tǐ)运(yùn)动的动态、衣(yī)纹(wén)等。

　　因此，线的运用(yòng)与结(jié)构有(yǒu)着(zhe)密不(bù)可分的关系，表现方法要(yào)为表现结构服务。

　　比例就是老师(shī)常(cháng)说：“立七坐五蹲(dūn)三(sān)半”。

　　人体(tǐ)立姿为七个(gè)头高（立(lì)七），坐(zuò)姿为五(wǔ)个头高（坐五），蹲姿为(wèi)三个(gè)半(bàn)头高（蹲三半），立(lì)姿手臂(bì)下垂时(shí)，指尖(jiān)位置在大腿二(èr)分(fēn)一处(chù)。

　　二、动态

　　速写人物(wù)有(yǒu)静、动(dòng)两种姿势。

　　站、坐，属静(jìng)态，走、跑，是(shì)动态(tài)。

　　画(huà)速写，能够(gòu)“首(shǒu)观动态”，画(huà)之前，就得对人体的各种动(dòng)作规(guī)律，做到(dào)了如指掌，成(chéng)竹在(zài)胸。

　　速写时才(cái)有底(dǐ)气(qì)。

　　临场时，才(cái)会忙而不乱(luàn)，处而不(bù)惊。

　　若(ruò)能(néng)这般(bān)，我看(kàn)关(guān)键是，在(zài)静态中要懂(dǒng)得(dé)稍息的原理，在动态中要掌握走动(dòng)的规(guī)律。

　　还要明白，什么(me)是重(zhòng)心、重心(xīn)线和支撑(chēng)面。

　　速写要从大体出发，画人物(wù)，要化繁为(wèi)简，学会简笔画(huà)。

　　让(ràng)线条概括、简约、整体(tǐ)。

　　看(kàn)速(sù)写动态时要把握整个关系，画准动(dòng)态主线和支线。

　　三(sān)、重心

　　重(zhòng)心：指的(de)是人体平衡靠重心的稳定，重心(xīn)是指物体的重力的中心。

　　人体站(zhàn)立(lì)的重心(xīn)分为无(wú)外力(lì)情况和有(yǒu)外力情况。

　　在(zài)无(wú)外力的情(qíng)况下，重(zhòng)心可以以(yǐ)锁(suǒ)骨窝(wō)为标(biāo)准，在(zài)双脚着力的(de)情况下(xià)，重(zhòng)心一般在两脚之间或略偏(piān)脚着(zhe)力重(zhòng)的一边(biān);在单(dān)脚(jiǎo)吃重的(de)情况下，锁骨(gǔ)窝的垂坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸(chuí)直(zhí)线会落在(zài)着力脚的内侧(cè)脚踝。

　　速写(xiě)人的身体形态是(shì)很有特(tè)点的。

　　要看模特整个(gè)身体姿态趋(qū)势(shì)。

　　(比如向左倾(qīng)斜的人，重心就在左腿，但是右(yòu)腿是浮着的，那(nà)整(zhěng)个(gè)身体的重心绝对是落到着力的(de)那条腿上的(de)）

　　人物的运动就是重心和着力点的不断移(yí)动。

　　如果大家想表现出一定的动感(gǎn)，那就要学(xué)会利用重心和着力点的理论。

　　从(cóng)某种方(fāng)面来(lái)说：当人物的重心(xīn)落空时(shí)(就是不在中(zhōng)心线上(shàng)时)，人体会显得“不(bù)稳”，如果大家能(néng)够利用好(hǎo)这(zhè)种“不稳”，就(jiù)会使人物的动感加强(qiáng)。

　　速写的技(jì)巧提升需要长期大量的练习，多临摹，多(duō)借(jiè)鉴。

有没有速写教程视频(pín)？

　　你可以去个个画室官网里面(miàn)看看，会有的

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