认真地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地是认真的(de)和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在于用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名(míng)词(cí)。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认(rèn)真(zhēn)“地”后面接动词，例(lì)如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会(huì)计工(gōng)碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗作非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听(tīng)讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地(dì)还是认真的写作业(yè)，哪(nǎ)个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也(yě)必(bì)须(xū)和它前面的词和词(cí)组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式来(lái)为它后面(miàn)的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它(tā)前面的词构成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修饰、限制(zhì)和(hé)说(shuō)明后(hòu)面(miàn)的名词或(huò)并首代(dài)词，使前(qián)后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这(zhè)所学(xué)校就是(shì)残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着(zhe)它后(hòu)面的词语为其前(qián)的动(dòng)词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补语的标志，应读de。

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