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银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄

银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢?春天的声音排比句可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃,表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne),春(chūn)天听到了什么(me)声音排比句(jù),春天还是什么用排比(bǐ)句,春天(tiān)的气息(xī)的排(pái)比(bǐ)句,用排比句来描写春天的句子等问题,农商网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识:

春天(tiān)是几月到几月

  春天是3月到5月的(de)。

  在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月,中国农历(lì)的(de)1-3月为春季,南半球的季节与(yǔ)北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有(yǒu)四季,分为:春、夏、秋(qiū)、冬,夏(xià)季为(wèi)6-8月,秋(qiū)季为9-11月(yuè),冬季(jì)为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢

  春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄(tǐ),更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱。

  排比句,是修(xiū)辞手法之一(yī),指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法,把三个或以上(shàng)意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子并排在一(yī)起组成的句子。

  有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也(yě)可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排(pái)比句。

  一(yī)般(bān)使(shǐ)用排比句来说理,可收(shōu)到条理分明的效果(guǒ)。

  用排比来抒情,节奏和(hé)谐,显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

  用排比(bǐ)来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法?

  “春天的声音”运用了(le)拟人的

  修辞手法

  。

  春天是(shì)一个季节,不会说话(huà),而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声音,把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

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  这样(yàng)写(xiě)可以让春天(tiān)的描(miáo)写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

  例如:

  春天的(de)声音(yīn)是(shì)春雨(yǔ)润(rùn)物(wù)的声(shēng)音;是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音(yīn);是(shì)春风(fēng)拂柳的声音;是候鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音;是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这句(jù)话除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法,还(hái)用了(le)排比的修辞手法。

  可以使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体,更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音的美妙,春天的(de)生机勃勃(bó),表现出(chū)对春天的喜爱。

  扩展(zhǎn)资(zī)料

  修辞手法是为提高表(biǎo)达(dá)效果(guǒ),用(yòng)于各(gè)种文章或应用文(wén),在(zài)语言写(xiě)作时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大(dà)类,78小(xiǎo)类。

  通过(guò)修(xiū)饰、调整语句,运用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

  常用的修辞手法有(yǒu):比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶、反复、设(shè)问、反问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种不(bù)同(tóng)程(chéng)度(dù)的事物,彼此(cǐ)之间有相似点,使用一事物来比方另一事(shì)物的

  修(xiū)辞方(fāng)法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人(rén)来写,赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。

  3、夸张:为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果(guǒ),对事物(wù)的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法。

  4、排(pái)比:把(bǎ)三个(gè)或以上结(jié)构和(hé)长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

  5、对偶:字数相等,结构形式相同或基(jī)本(běn)相同(tóng),意(yì)义对称的一对(duì)短(duǎn)语或句(jù)子,表达两个相对或相近的意思。

  6、反复:为了突出某个意思,强调(diào)某种(zhǒng)感情,有意重复(fù)某个词(cí)语(yǔ)或句(jù)子。

  7、设问:为了(le)引起别人的注意,故意先(xiān)提出问题(tí),然后自己回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

  用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定(dìng),用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定,只问不答,答(dá)案暗含在

  反(fǎn)问(wèn)句

  中。

  参(cān)考资料

  百度百科

  -修辞手法

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