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《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节

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  少林武术(shù)学(xué)校教的武术(shù)实用吗?相信(xìn)有(yǒu)很多家长或者学生(shēng)都会有这样的疑问。

  不(bù)管(guǎn)武术(shù)功底如何(hé)深厚,如(rú)果脱离了社会对人才的需(xū)求,也(yě)是一(yī)种人才(cái)的浪费(fèi),耽误孩子的(de)青春(chūn)与成长。

  所以学习(xí)武术最关键(jiàn)的还是实用性。

  嵩山少林寺武校开(kāi)设(shè)有(yǒu)从(cóng)幼儿班到高(gāo)中(中(zhōng)专(zhuān))的课程(chéng),武校(xiào)以“以武术为(wèi)特色,重视文化(huà)教学”为(wèi)办学理念,以(yǐ)“素质教育 武(wǔ)术(shù)武德教育 心理健康教育 、养成(chéng)教育 、道德法(fǎ)制教育 、感恩励志教育(yù) 、亲情(qíng)教育(yù)、赏识教育、纪律教育、换(huàn)位教育(yù) 、挫折教育 、文化课补习,特色教育” 的办学方向。

  文化课课(kè)程(chéng)按照河南省教学(xué)大概开设,并严格按照大纲(gāng)进度进行,严(yán)格进(jìn)行教学管理,保证教学质量。

  学校文化成绩在同类的武(wǔ)术(shù)学校中排名(míng)前列,在全(quán)国高考中都可报(bào)考各大高等院校。

  嵩(sōng)山少林寺(sì)武(wǔ)校让(ràng)孩(hái)子(zi)们在文武教育中(zhōng)轻松(sōng)快(kuài)乐(lè)的(de)体验中去感悟,去发现自身的(de)优点和不足,激发个(gè)人(rén)内在的(de)强大的(de)潜能,引导(dǎo)他们(men)改变生活学(xué)习中的不良习惯,培养学习兴趣,增强自(zì)信(xìn)心(xīn),磨练意志、完善心(xīn)智。

  从而全(quán)方位提升自我、完善(shàn)自我、超越(yuè)自我,运用军(jūn)事训练,生(shēng)活体验,心理辅(fǔ)导(dǎo),沟通互动,换位思考,兴趣塑造,潜能拓展(zhǎn),文化补习等课(kè)程充(chōng)分解决孩子自身问题,找到(dào)学习方(fāng)法,提高学习兴趣,从(cóng)而(ér)实(shí)现“人要我学(xué)好”到“我要(yào)我(wǒ)做好(hǎo)”的自主性转变。

  办学目标:让每(měi)一个孩子找到(dào)自己的目标不再迷茫, 不(bù)再困惑,不再堕落,树立(lì)正确的人生价值目(mù)标,做到(dào)自理(lǐ),自(zì)立,自信,自(zì)强。

  温馨关爱与强化训练(liàn)相结合关注每一个孩子独特的心理特质,通过(guò)“一对一”的心理辅(fǔ)导,磨练意志,形成良(liáng)好习惯。

  河南(nán)少林寺武校(xiào)毕业出路:经过培训(xùn)学习期满,达到相应的毕业水平,经(jīng)考核合格(gé)后,有教育局、体育(yù)局颁发相应的文化课、武术课学业结业证书,学历证(zhèng)书(shū);

  全国通用。

  并100%安(ān)排、推(tuī)荐工(gōng)作:1、参加(jiā)国内(nèi)、外,省内、外竞技(jì)武术比赛项目(mù);

  2、加入(rù)少林寺武僧表演团在国内(nèi)、国外巡回(huí)演出;

  3、向北京、天(tiān)津、郑州、武汉等(děng)各大体育院(yuàn)校输送优秀(xiù)专(zhuān)业武术教练人才;

  4、为公安警(jǐng)校、武警军校、特警部(bù)队定(dìng)向培养(yǎng)高级人才;

<《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节p>  5、向影视公司、电影学院及中外(wài)影视界(jiè)推荐功(gōng)夫特(tè)技演员;

  6、学(xué)成(chéng)后,可回家办(bàn)学者,我们派(pài)同门弟子随同并大力扶持(chí);

   少林寺文(wén)武学院招(zhāo)生负(fù)责人:安老(lǎo)师本人为少林寺(sì)文武学(xué)院(yuàn)招生(shēng)负责人,从事招生计(jì)划六(liù)年的时间,如释(shì)小龙(lóng),释行(xíng)宇等都为本(běn)人介绍,经验丰(fēng)富,给我们(men)一(yī)次(cì)机(jī)会,还(hái)你孩(hái)子你个(gè)美好的(de)未来,相(xiāng)信这(zhè)样将会影响您孩子的一生(shēng)。

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