应用气象(xiàng)学(xué)是干什么的，应(yīng)用(yòng)气象学是干(gàn)什么的(de)工作是应(yīng)用气象学专业可以在政府、事业(yè)类单位(wèi)从事气象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业(yè)区划与(yǔ)资源利用等工作，也可以在高新技术类企(qǐ)业从事生态环(huán)境建设(shè)、生态环境(jìng)监测(cè)调控(kòng)、信息技术应用(yòng)、环境评价等工作(zuò)的(de)。

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应用气象学专业(yè)的就业方向(xiàng)是什么(me)

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就(jiù)业方向是卜(bo)睁什么主要面向(xiàng)气象行(xíng)业，在(zài)气象探测、公共气象服务、农业气(qì)象服务岗位群，从事地面测报、农业气象测报(bào)、人(rén)工(gōng)影响天气、气(qì)象灾害预报预警信息制作和发布(bù)、公共气象服(fú)务、农业气(qì)象服(fú)务等工作(zuò)。

　　 　　本专业学(xué)生毕(bì)业后可在农业气象及生态(tài)环境监测(cè)调控、信息分(fēn)析处理、资源开发(fā)利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学(xué)和业(yè)务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类(lèi)单位：气象监测、农业设施(shī)环境(jìng)调控(kòng)、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技术类(lèi)企(qǐ)业(yè)：生态环境建设、生态(tài)环境监测调控(kòng)、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气象局下(xià)属的比(bǐ)如说各省(shěng)、地、县(xiàn)，这样(yàng)一些气象部门，特别是(shì)到气象台工作(zuò)，另(lìng)外就是到民航系统的(de)气象台，为航空方面提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为(wèi)部(bù)队比如说(shuō)特别(bié)是空军，几乎每一(yī)个空军(jūn)基(jī)地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机(jī)场(chǎng)都(dōu)有气(qì)象(xiàng)台(tái)，还有的一部分同学(xué)，就是到环保部门，以及相关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应用气象(xiàng)学主(zhǔ)要研(yán)究(jiū)气象学(xué)的基本知识和技(jì)能(néng)，继(jì)而将气(qì)象学(xué)的原(yuán)理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗(liáo)等领域，解决相关领(lǐng)域(yù)的气象问(wèn打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗)题，例(lì)如(rú)：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环境调(diào)控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层(céng)打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗气象学(xué)》、《大气(qì)科(kē)学(xué)基础》、《大气探(tàn)测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学(xué)》、《气(qì)象信息服(fú)务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实践性(xìng)教学环(huán)节(jié)：学年论文、科技创新实践(jiàn)、天气学(xué)分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实(shí)验：大气探测实验、天气预(yù)报实(shí)验、应用气象学实验、农业气象(xiàng)学实验(yàn)。

　　 　　部(bù)分高校按(àn)以(yǐ)下(xià)专业方向(xiàng)培(péi)养：型伏岁公(gōng)共气象服务(wù)。

　　 　　本(běn)专业(yè)学生主要学习应用气象学(xué)的基(jī)本理论和基本(běn)知识，接(jiē)受大气科学及(jí)相(xiāng)关学科(kē)领域的科学思维和实验实践的基本训练，具备应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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