小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào)是改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

　　关于小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料以(yǐ)及小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)图(tú)片，小学(xué)修改符号的(de)画法及(jí)参考资料(liào)，小(xiǎo凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点)学修改符号的画法恢复号(hào)，小学修改符号的画法有哪些(xiē)等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸(shē凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点n)到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要(yào)的多(duō)余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或(huò)文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这(zhè)件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平(píng)静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹(wén)间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之(z凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点hī)处圈起来(lái)毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点