1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医(yī)院，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可(kě)以零距离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经(jīng)系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了称重和拍照什(shén)么(me)也做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均(jūn)质(zhì)量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人(rén)类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了(le)13%。在这个(gè)理论的基础上，一(yī)些研(yán)究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的(de)人认为，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全(quán)部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科(kē)学(xué)界最(zuì)大(dà)的都市传(chuán)说(shuō)源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通(tōng)过自创的对数算出历(lì)史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破(pò)格录(lù)取，成金允智致命之旅演的谁了当时哈(hā)佛有(yǒu)史(shǐ)以来(lái)最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛(fú)教授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关于思维(wéi)体(tǐ)的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了(le)美国(guó)心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩(hái)子的(de)名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已经下(xià)定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经(jīng)提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美国心(xīn)理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培(péi)养成了不世出的(de)天才少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有(yǒu)提(tí)及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是(shì)为什么(me)后来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与(yǔ)之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露(lù)出表(biǎo)面的部分才能(néng)被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言(yán)当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个理(lǐ)论的人(rén)类(lèi)超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基(jī)因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都(dōu)是自然选择的(de)结(jié)果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或(huò)者(zhě)是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了(le)，而(ér)动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所(suǒ)形成(chéng)的(de)，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意识的(de)接(jiē)住，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年(nián)大(dà)脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关的(de)知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学(xué)的发展，我(wǒ)们(men)已(yǐ)经(jīng)可以通过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个人在(zài)做特定(dìng)的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分是(shì)在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕(pà)只是(shì)活动一下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经(jīng)元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全(quán)不活跃的(de)大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了(le)营(yíng)销故事(shì)当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的(de)就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的(de)大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能(néng)力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大(dà)的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足(zú)，而是(shì)在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间并(bìng)不(bù)会直(zhí)接(jiē)相连，而是会形成一种叫金允智致命之旅演的谁做(zuò)突触(chù)的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行传递(dì)。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号，那么(me)你的知识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所形(xíng)成的突触就(jiù)会(huì)越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出(chū)的(de)连一(yī)半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四(sì)的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的(de)。我(wǒ)们在每(měi)天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在(zài)大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就(jiù)是在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调(diào)集(jí)更多的(de)神经元，进入(rù)到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的(de)信(xìn)息效率就会低，外部(bù)的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是(shì)通过信息(xī)刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点的(de)链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的(de)连锁(suǒ)反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造(zào)力就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个(gè)神经元(yuán)所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然(rán)生(shēng)长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过(guò)学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食(shí)来(lái)促进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生(shēng)新(xīn)的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只是(shì)比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这(zhè)样(yàng)一个特(tè)点，它是动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的(de)，用的(de)多的(de)突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进(jìn)化方(fāng)式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子(zi)设备的时(shí)候，大脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状(zhuàng)态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺(cì)激的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形成(chéng)有效的新(xīn)的(de)突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我们自己(jǐ)。

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