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日本男生姓名大全霸气,日本男生的姓名 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院(yuàn),此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三天后,由(yóu)此引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的(de)科学家的(de)生命,阿尔(ěr)伯特爱因斯坦,享年(nián)76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因,而是十分好奇(qí)他(tā)为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最(zuì)聪明(míng)的(de)尸体,哈维(wéi)开始纠结起来,他(tā)当时想(xiǎng),如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千载(zài)难(nán)逢的机(jī)会(huì),他可以零距离(lí)的(de)研究世界上最聪明的大佬(lǎo),如(rú)果(guǒ)能够取得(dé)成果(guǒ),不(bù)但名利双收,还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它,实在是(shì)太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇(qí)和(hé)探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智,在(zài)距离爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八(bā)小时之后(hòu),哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨(gǔ),完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家,对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通,所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí),除了称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在人类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是1350克,而哈维测量的结果(guǒ)显示,爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克,比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来,人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的(de)大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来,人们一直在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的(de)奥秘,在(zài)1980年代的研(yán)究(jiū)发现,爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞,比普(pǔ)通(tōng)人多出73%,在2012年(nián)的研究又发现,爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%,后来(lái)人们把焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控(kòng)制(zhì)的区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项所在,因此这(zhè)些理论(lùn)都没法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的,世界(jiè)上大部分的人都开始相(xiāng)信(xìn)这样一种说法,人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只开发了不到10%,大多数的人只能(néng)使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%,如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%,就已(yǐ)经(jīng)是天才般(bān)的存(cún)在了(le),而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的(de)基础(chǔ)上,一些研究远古地(dì)外(wài)文明的人(rén)认为,人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开(kāi)发利用,是(shì)因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁死,目的是(shì)为(wèi)了防止人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后,甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信,如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%,就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超能力,如果达(dá)到(dào)100%,就等同于神一般(bān)的存在(zài)。对于这样的说法,你觉得可信吗?这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出(chū)一(yī)个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天,世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中,这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学,还(hái)可以通过自创的(de)对数算出(chū)历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外(wài)语,而且还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ),成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年,希德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有了很高的造(zào)诣,并在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前,IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆表(biǎo),人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年(nián)的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的,尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的(de)犹太移民,同样是一个智商极高的天(tiān)才,曾(céng)经在七年之内获(huò)得了(le)哈佛大学(xué)四个(gè)学位,其中(zhōng)最让他(tā)引以(yǐ)为傲的是(shì)成(chéng)为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜,不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父(fù),还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力,因为他认为(wèi)年(nián)幼的(de)儿子代表了(le)一个机(jī)会,这个机会就(jiù)是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源(yuán),并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂(zá)志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒(méi)体的(de)大(dà)肆报道,父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成了不世出(chū)的(de)天才少年,印证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的,其(qí)实是身(shēn)心(xīn)资源,而并非大(dà)脑(nǎo),也没有提及任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了(le)所谓(wèi)的(de)10%利用率,同(tóng)时(shí)又和(hé)大脑(nǎo)联(lián)想(xiǎng)在一起呢?1920年(nián)美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫,然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡尔(ěr)就(jiù)会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮层,然后再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候,老鼠并没有受到什么影响,依(yī)然可(kě)以按(àn)照训(xùn)练找(zhǎo)到食(shí)物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切,切到一半以后(hòu),老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时,发现这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大,卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”,而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现,他(tā)对活(huó)性(xìng)脑区切(qiè)除的(de)越多,小老鼠就会(huì)变得越傻,找不(bù)到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发(fā)利用(yòng)的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年,奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论,说(shuō)人的(de)意识就像冰(bīng)山一样(yàng),只有露出表面的部(bù)分才能被别(bié)人(rén)和(hé)自己(jǐ)看见,可(kě)还有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易(yì)看(kàn)到的,也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验,人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发(fā)程(chéng)度,把表面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开发的脑潜能,而另外的(de)绝大部分(fēn)则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年,卡(kǎ)耐基出(chū)版了(le)著(zhù)名(míng)的《人性的弱(ruò)点》,在(zài)罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话(huà),哈佛(fú)大学的(de)威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说,一般(bān)人只使(shǐ)用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%,这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中,再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn),人类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用(yòng)10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全世界(jiè)。根据调查,世界上相信这个理(lǐ)论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过了65%,相比之下,直到2016年,相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说(shuō)起,进化论本身也许不够完善,还存在着(zhe)某(mǒu)些争议,但无论是(shì)遗(yí)传还是基因突变,物(wù)种进化(huà)的本质(zhì)都(dōu)是自(zì)然选择的结(jié)果。在(zài)这个过(guò)程中,物种都会遵守这样一个法则,使用或者是失(shī)去。也就(jiù)是说,如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官(guān),它日本男生姓名大全霸气,日本男生的姓名们就会慢(màn)慢地(dì)适应,之后(hòu日本男生姓名大全霸气,日本男生的姓名)退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了(le)千百万年(nián)之(zhī)后,眼睛已经完(wán)全消失(shī)了,而动物的大脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成(chéng)的,虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%,但是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构(gòu),大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的(de),就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息,什么都不想,它也依然需要整个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不(bù)但会调节(jié)躯体运动,整合(hé)各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最高(gāo)级中枢,同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚至还在时(shí)刻(kè)准备着进(jìn)行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ),正常人就会下意识的接住,而不是无动于衷,这些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下,许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着,如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%,贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能,对于进化来说是一种极(jí)大的浪费,拥有一个体积更小,效(xiào)率更高的大脑,才能更(gèng)加(jiā)的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说,大脑是不可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢?其实在当时,由于相关的知识(shí)盲区,卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层,当他被切(qiè)掉的越多,导(dǎo)致的视(shì)觉(jué)受损就越严重(zhòng),小老鼠的(de)视野范围会变(biàn)得(dé)越来越小,慢慢的(de)看不见(jiàn),最终导致(zhì)了(le)寻找食物(wù)变(biàn)得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科(kē)学的发(fā)展,我们已经(jīng)可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研究发现,大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或(huò)缺的,当(dāng)一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时,大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同工作的(de),哪怕只是活动(dòng)一下手指,也(yě)是上亿个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候,大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活动的状态(tài)。因此,与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反,目前人类还没有找到(dào)一个完全(quán)不活跃的大脑区域,这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因,那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人所(suǒ)希望(wàng)的(de)事(shì)儿,所以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事当中(zhōng)最好的素材(cái),再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染(rǎn),使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意(yì)味着更多(duō)的人期待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它,让他们(men)在(zài)一夜之间成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提(tí)高智(zhì)慧,你要(yào)做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之(zhī)间并没(méi)有太大(dà)的差距,人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%,但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差(chà)异(yì),这并(bìng)不是因为大(dà)脑使用率的不足,而(ér)是(shì)在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及单(dān)个神经元(yuán)的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元,神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相(xiāng)连(lián),而(ér)是会(huì)形(xíng)成(chéng)一种叫做突触(chù)的(de)结构(gòu),可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们(men)任何(hé)的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号,那么你的知(zhī)识越多,想(xiǎng)法越(yuè)多,所形成(chéng)的突触就会越多,而当你的知识越牢固,想法越熟练,突出(chū)的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反过来(lái),这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结构(gòu)越强大,意味着知识点的记忆(yì)越深刻,想法和动作就越娴(xián)熟,每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是,一般人实(shí)际(jì)发(fā)出(chū)的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元(yuán),每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接,那么张三的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿个,而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元,每个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触链(liàn)接,那么(me)李(lǐ)四(sì)的(de)知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大家能更好地(dì)理解所做出的(de)一种(zhǒng)量(liàng)化比(bǐ)喻,但(dàn)是两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思考时,在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动,一(yī)个就是在(zài)强化(huà)已经形成的突出,另一(yī)个就是在(zài)形成新的突出(chū),也就是学习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的结(jié)构越强大,大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密,那么在同样(yàng)的工作要求之下,大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更(gèng)多的神经(jīng)元,进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更(gèng)高,那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之,大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少,大脑传递的(de)信息(xī)效(xiào)率就会低,外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺(cì)激所产生的(de),产(chǎn)生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反应,那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī),最多可以发出8000个(gè)知识点的链接(jiē),而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元,如果每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个知识点链接,就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反(fǎn)应,而激发(fā)出无数的念头和联想,我(wǒ)们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突(tū)触,多数的人在一生当中,平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此,想让大(dà)脑变得(dé)更聪(cōng)明,本质上就是(shì)增加神经(jīng)元的数量和增加突出的数量。研究发现,大脑的(de)海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元,除了自然生(shēng)长的(de)神(shén)经元(yuán),也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神(shén)经元生成,而压力、睡眠不足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生(shēng)成。而(ér)增加(jiā)突触(chù)的数(shù)量(liàng),就是通过主动的学(xué)习或(huò)者(zhě)是思考,不(bù)断产生新的(de)突触,然后再(zài)强化(huà)它(tā)们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说,并(bìng)不是(shì)因为我多聪(cōng)明,我只是比(bǐ)常人花(huā)更多(duō)的(de)时间去思考问题而(ér)已。另外,突触(chù)还有这(zhè)样(yàng)一个特点,它是动(dòng)态形成与动态(tài)削减的,用的多的突(tū)触就会(huì)被强化,用的少的就(jiù)会被弱化,甚至(zhì)会被消(xiāo)除,或者是被其他的信(xìn)息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)遗(yí)忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的(de),比如不喜欢主动(dòng)思考,懒得动脑的人,整天对着电视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候,大(dà)脑就处(chù)在一个被动接受信息的状(zhuàng)态,是(shì)得(dé)不到主动信息(xī)刺激的,那么(me)这种就基本不会形成有(yǒu)效的新(xīn)的突出,所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人,而(ér)是我们自己。

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