四川高考网上填(tián)报(bào)志愿网址，2020四川高考志愿报名网址是高考结束的(de)考生们通常都想要好好的放松一下，这是无可厚非(fēi)的，但考生们在面对志愿填报的(de)时候千万(wàn)不(bù)要(yào)盲目(mù)选择(zé)的。

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　　考(kǎo)生(shēng)请注意，2020年(nián)四川高考志愿填报网(wǎng)站，唯一的入口就是四川省教(jiào)育考(kǎo)试院官方网站(zhàn)，考试可(kě)以登录该系统(tǒng)填报志愿。

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　　高考志(zhì)愿填报的注意事(shì)项有哪些

　　1、对(duì)于高考志愿填报，可以(yǐ)填报四个学校，每个学(xué)校(xiào)可以填报六个专业。

　　考生(shēng)需(xū)要注意的是，在填写志愿的时(shí)候(hòu)，代码一定(dìng)要填报准(zhǔn)确。

　　在(zài)填报志愿的时候，考生在(zài)填第(dì)一个(gè)学(xué)校的时候，可以填的(de)稍微(wēi)高一点，第(dì)二个和第三个志愿(yuàn)可以填和你高考成绩排名差(chà)不多的，最后第四个可以(yǐ)填的稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度(dù)来填报高考志(zhì)愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考文(wén)理类考生填报(bào)高考志(zhì)愿采(cǎi)用的(de)是平(píng)行志愿和整体志愿两(liǎng)种，一般(bān)都(dōu)包含A、B、C三(sān)所(suǒ)或(huò)ABCDE五所院校，每(měi)所院(yuàn)校(xiào)志愿中都包含六个(gè)专业(yè)志愿和一个专业(yè)服(fú)从调剂(jì)志愿。

　　而体(tǐ)育类考生在(zài)填报志愿的时候可(kě)以填报五(wǔ)所院校(xiào)，但是每所院校志愿中包含四个专业志愿和一个专业(yè)服从志(zhì)愿。

　　3、考生在填(tián)报(bào)平(píng)行志愿(yuàn)时要注意，平行志愿是有录(lù)取顺序的，并(bìng)不是成绩达到各高(gāo)校的录(lù)取条件后，就可以(yǐ)被几所(suǒ)院(yuàn)校同时录取(qǔ)的。

　　事(shì)实上(shàng)，考生的档(dàng)案在投到某一所(suǒ)高校后，就不会(huì)再到其他的学校，所以对于(yú)考(kǎo)生(shēng)来说，投档录(lù)取的机会仍然只有一次。

　　高考志愿填(tián)报技巧(qiǎo)有(yǒu)哪(nǎ)些

　　了(le)解本科专业目录(lù)非常(cháng)重要

　　12个(gè)学科(kē)门类，92个专业类，506个(gè)专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本(běn)科专业目(mù)录(lù)(2012年))

　　十二个(gè)学科门类往下有(yǒu)很(hěn)多细分，在(zài)我们本(běn)科专业里就是(shì)叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的专业目录里92个(gè)专业类，92个专(zhuān)业类下面(miàn)再细分(fēn)就是506个(gè)专(zhuān)业。

　　不同的学校开设的(de)不一样(yàng)，招生(shēn绥化去年疫情 绥化是几线城市g)也不一样(yàng)。

　　506个(gè)专业中比(bǐ)较(jiào)大众化的应该是将近(jìn)200个(gè)专业(yè)。

　　特别要提醒(xǐng)大家(jiā)注意工学

　　在92个(gè)专业类(lèi)里(lǐ)头工(gōng)学占了31个，占到(dào)三分之一左右，在(zài)专(zhuān)业(yè)数506个里，工学占了169个，又是三(sān)分之一左右(yòu)。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的大学生(shēng)在校生人数里学工科(kē)的(de)也占了(le)三分之一左右。

　　所以其实在高考志(zhì)愿填报的过程中，我们很多家长(zhǎng)可能系数(shù)比(bǐ)较多的，或(huò)者说(shuō)您面临(lín)的大(dà)学专业选择里比较多的(de)还(hái)是工学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是(shì)工学，因为社会需求(qiú)量非常大(dà)。

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　　 二(èr)、四川高考志愿(yuàn)填报教绥化去年疫情 绥化是几线城市程和指南

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟考试时的(de)状态要好，因此(cǐ)在(zài)估分(fēn)时可适当地加分，但不(bù)能过多地加分或减分，因(yīn)为感觉毕竟是(shì)感觉。

　　同时(shí)，在估分时(shí)还要注意一(yī)些学科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科(kē)中最(zuì)难(nán)估分的要(yào)数语文(wén)。

　　虽然客观题(tí)部分比较容易估分，但其后的几类(lèi)题由(yóu)于弹性比较大，考生(shē绥化去年疫情 绥化是几线城市ng)就应该(gāi)特别(bié)注意。

　　例如现代(dài)文阅读部分，如果与标准(zhǔn)答(dá)案不一致，则要(yào)看与标准(zhǔn)答案(àn)是相(xiāng)近(jìn)还是相悖，如果相近(jìn)，还(hái)要(yào)严格比较两(liǎng)者，看(kàn)角度是(shì)否(fǒu)一致(zhì)。

　　作文(wén)评分是按基础等级与(yǔ)发展(zhǎn)等级两个分数(shù)进行评判(pàn)的，一个基(jī)础等级50分，发展等级是10分(fēn)，在发展等级里有(yǒu)一项突出的(de)，都可(kě)以加1—10分(fēn)。

　　基础(chǔ)等级的估分要从主题、结构到(dào)语言(yán)逐(zhú)项衡量(liàng)。

　　在第二部(bù)分评(píng)分中，如果作文跑(pǎo)题，不可能拿(ná)到(dào)发展等级的分。

　　但是(shì)现在高考的作文在(zài)写作表达(dá)方式(shì)上，文(wén)体限制不大，可以(yǐ)写记叙经历，编些故事，也可以发表议论，展开联想，这样的要(yào)求(qiú)再跑题恐怕(pà)是很(hěn)难了。

　　所以在(zài)估分的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般(bān)就(jiù)是按步骤(zhòu)给分，没有太多(duō)的灵活性。

　　在估数学分时，重点在(zài)大题的估分上，要(yào)按步骤(zhòu)算分，解题的方法可能不一样，但是在步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置会(huì)给同样的(de)分。

　　 物(wù)理的步骤分也是很重要(yào)的(de)，但是不一定是非得要和标准答(dá)案相同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑(jí)关系(xì)上比较明朗的话，同(tóng)样会给分。

　　因此，物理答题的(de)步骤、程序往往比答案还要(yào)重要。

　　一般情(qíng)况下：考生估(gū)分可能(néng)会偏高(gāo)，因为考生只会对(duì)答案，认为(wèi)答案(àn)对了就会(huì)得分(fēn)。

　　而(ér)物理阅卷更注重答案是怎样来的(de)，根据是什么(me)。

　　有(yǒu)些(xiē)考生答案也许错了，可他得的分也许(xǔ)比答案对的考生(shēng)高，原因之一(yī)就(jiù)是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政(zhèng)治题的估分，不是答得(dé)内容越多越给(gěi)分，而(ér)是要(yào)看是(shì)否(fǒu)将(jiāng)观点答出(chū)来(lái)了，才能给分(fēn)。

　　因此，政治估(gū)分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相(xiāng)结合，也就是说不一定完(wán)全“死抠”标准答案，只要表达(dá)的(de)意思(sī)比较接近(jìn)标(biāo)准答案(àn)，表述清楚、明确就可以适当给自己加(jiā)分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是(shì)无边无(wú)沿(yán)，还要以标准(zhǔn)答案(àn)为(wèi)纲，要把握(wò)好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估分(fēn)容(róng)易(yì)偏高。

　　考生在估分时应注意(yì)以(yǐ)下几点：①在1分的分点下常包括若(ruò)干句话，一般情况(kuàng)下，只(zhǐ)要答上了一个(gè)神猜方(fāng)面的一句(jù)话，就能加上这(zhè)1分(fēn)了(le)。

　　②答题里面如(rú)果出现判断(duàn)错误，后面的即使答对了，也不(bù)要(yào)给(gěi)自己加分。

　　因为判断错(cuò)了，阅卷者就(jiù)不再往下看了。

　　③估分(fēn)要注意抓关键词，虽然你(nǐ)的答案(àn)所有的(de)话和标准(zhǔn)答案都比较相(xiāng)像，但最关键的那个词没有(yǒu)，也不要(yào)加(jiā)分(fēn)，因为阅卷(juǎn)时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的情况估(gū)分，因(yīn)为英语考题客观题(tí)比重大(dà)，估(gū)分相(xiāng)对(duì)容(róng)易，比较难估的只(zhǐ)是(shì)作文。

　　在对作文进行估(gū)分(fēn)时(shí)，最(zuì)好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况估分(fēn)。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以(yǐ)把自己认(rèn)为(wèi)“可(kě)得可(kě)不得”的分(fēn)数全(quán)部(bù)算在得分之列；第二(èr)遍(biàn)再按此方(fāng)法细估一遍，找一个平(píng)均值；第(dì)三遍是把这部(bù)分(fēn)分数(shù)全(quán)部排除在外(wài)；第(dì)四遍按(àn)此方法细估；第五(wǔ)遍是用(yòng)最高得(dé)分键锋(fēng)加上最低(dī)得分，然后得平均分(fēn)；第六遍是(shì)用细估的(de)最高分(fēn)加上最低分得平均(jūn)分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分高低与学生本人的性格有很(hěn)大的关系，因此(cǐ)家长、老师也(yě)应结合学生具体情况因人而异。

　　 高考估分(fēn)时(shí)应充分(fēn)考虑以下三种情况：

　　 第一种情(qíng)况，估分(fēn)之前要(yào)吃游(yóu)亮型透标(biāo)准答案，然(rán)后回忆(yì)自己答题的情况如(rú)何。

　　题目不仅(jǐn)要答对，还要看答得是否完整。

　　因为少(shǎo)一个步(bù)骤或少一(yī)个论点(diǎn)，都会被扣分；第二种(zhǒng)情(qíng)况，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这(zhè)种情况下，分数要往低处估。

　　如果解答(dá)的(de)方法和标准答(dá)案不一致，最(zuì)好(hǎo)请老师(shī)来把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生(shēng)要检验自己(jǐ)是否运用了一些未经(jīng)推导(dǎo)的公式(shì)。

　　也就是说，只有课本上黑体字的公式(shì)和定理才能直接引用(yòng)，否则也会被扣分(fēn)。

　　另外，那(nà)些平时粗(cū)心大意的考生还要注意，考试时不要(yào)有漏写、漏答的情况出现，譬如，在(zài)做(zuò)应(yīng)用题时，为(wèi)了(le)节约时(shí)间，经常不写“答”字(zì)。

　　如果在(zài)高考中出现这种(zhǒng)情(qíng)况，当然会被扣分。

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