春天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声音排(pái)比句(jù)可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关(guā苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义n)于春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及(jí)春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还(hái)是(shì)什么(me)用排比句(jù)，春天(tiān)的(de)气(qì)息的排比句，用排比句来(lái)描(miáo)写春(chūn)天的句子等(děng)问题(tí)，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半(bàn)球的季节与北(běi)半(bàn)球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节(jié)一共(gòng)有(yǒu)四(sì)季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以(yǐ)上意(yì)义相关或相近(jìn)、结(jié)构(gòu)相同或相似、语气(qì)相(xiāng)同(tóng)的词组或句子(zi)并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子(zi)。

　　有时(shí)候两个(gè)句子(zi)或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可以(yǐ)称为(wèi)排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说(shuō)理，可(kě)收(shōu)到条理(lǐ)分明苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义(míng)的效(xiào)果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会(huì)说话，而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描写(xiě)更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能(néng)生动形象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话除了(le)运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是(shì)为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定(dìng)的表达形式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物(wù)，彼(bǐ)此之间有相似(shì)点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写(xiě)人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和(hé)长度(dù)均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形(xíng)式相同或基本(běn)相同，意义对称的一(yī)对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出某个(gè)意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别(bié)人的注意，故意先提(tí)出问(wèn)题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定的意(yì)思，用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定形式(shì)反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

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