认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真的与认真地是(shì)认(rèn)真的(de)和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名(míng)词(cí)。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意(yì)思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了(le)决议(yì)。

认(rèn)真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的(de)词(cí)和(hé)词组构成一种特有形式来为它后面(miàn)的(de)动词服宏明(míng)务(wù)，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认(rèn)认(rèn)真(zhēn)真地写。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状语的标志，应读d朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗e。

　　她(tā)愉快(kuài)地接受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成(chéng)一种(zhǒng)固朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗(gù)有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后(hòu)面的名词或并首代词(cí)，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残(cán)疾人培(péi)训学校(xiào)。