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  音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专(zhuān)业类别,音乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别,音(yīn)乐教育类包括哪些专业(yè)

  音乐教育类一(yī)般特指音乐教育专业。

  该专(zhuān)业主要培养和造就适应社会主义市(shì)场经济(jì)建设和教育改革发(fā)展需(xū)要的(de)具(jù)有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

  开设此专业的院(yuàn)校(xiào)有中央音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、上海(hǎi)音乐(lè)学院、天津(jīn)音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华(huá)师范大学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

  音(yīn)乐(lè)专业主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业(yè),其中音乐(lè)艺考(kǎo)主要分(fēn)为两个(gè)方向,一个是音乐(lè)教育类,另一个就是音乐表演类。

  1音乐作(zuò)曲作曲的(de)英(yīng)文(wén)是(shì)compose/composition,即“组(zǔ)织(zhī)”的(de)compose/composition。

  “组(zǔ)织”就是对素材进行(xíng)整合(hé)、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

  早期的音乐中,作品必须能够顺利进行(xíng)演奏(zòu)才算完成全部的(de)作曲工作。

  并(bìng)且,创作能(néng)够演奏出(chū)来的(de)音乐(lè)才能算是作曲。

  随着音(yīn)乐制作(Music production)技术的发展,某些声(shēng)部最后即便没有实现演奏,或者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏或(huò)无法(fǎ)演奏,也(yě)可通(tōng)过电子设备获(huò)得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果。

  所以当今看来,创作(zuò)某些即(jí)便没有(yǒu)最后的(de)演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

  作(zuò)曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作(zuò)。

  音(yīn)乐中所有元素都(dōu)服务于音乐内容(róng),每个声(shēng)部(bù)都(dōu)是(shì)平(píng)等的。

  任何音乐形式(包(bāo)括单(dān)声(shēng)部音乐与纯打击(jī)乐音乐)至(zhì)少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍。

  改变这(zhè)些(xiē)的其中一个因素就有可能改变一首音乐的内(nèi)容,明确这些才能(néng)称为作曲(qū)。

  和声、复调、曲式分(fēn)析与管(guǎn)弦乐法,俗称(chēng)为作曲“四大件”。

  2、音乐教(jiào)育(yù)如果你想主修音乐,并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的(de)工作,那(nà)么音乐教育是(shì)一(yī)个不(bù)错的(de)选择。

  事实(shí)上这(zhè)也是大(dà)多数(shù)音乐专业(yè)毕业(yè)生的选择。

  如果你(nǐ)想成(chéng)为(wèi)一名(míng)私人乐器(qì)教师或K-12音乐教师,大多(duō)数学(xué)校都(dōu)会要求你有一个学士学位,而大学(xué)教师(shī)就需(xū)要硕士或博士(shì)学位。

  就拿美国举(jǔ)例来说(shuō),学生(shēng)的音乐教育学位(wèi)课程可以为自己(jǐ)在大学(xué)所在州的认证做准备,所(suǒ)以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业(yè)于(yú)肯塔基州的音乐教育学士课程,不(bù)一定有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

  而中国(guó)的(de)情况就各有(yǒu)不同,每(měi)个地区每(měi)个学校的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同(tóng)。

  3、音乐表演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段(duàn),音乐表演课程给学(xué)生时间和资源来专(zhuān)注于演奏(zòu)音乐(lè)和磨练他(tā)们在一种主要乐(lè)器上(shàng)的技能(néng)。

  这些课程要求(qiú)学生在(zài)入学前参(cān)加试镜,培训学生(shēng)成(chéng)为(wèi)表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家。

  4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐制作,电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作(zuò),是九十年代随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完(wán)成制(zhì)作的(de)音乐,专(zhuān)业名称叫music technology,music enginee20分米等于多少米 20分米等于多少厘米ring, computer music, digital music, sound design等。

  当(dāng)代音乐类(lèi)最实(shí)用(yòng)、最(zuì)热门的专(zhuān)业(yè)无疑非电子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作莫属。

  音乐技术(shù)/录音(yīn)艺(yì)术的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等(děn20分米等于多少米 20分米等于多少厘米g)领域的高级技能。

  需要学生在音乐技术的所有(yǒu)领域都拥有坚(jiān)实的(de)基(jī)础,通过与音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲专(zhuān)业(yè)的学生合作,尝试在(zài)实验(yàn)性音乐(lè)与传统音(yīn)乐之间建立联(lián)系。

  5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏锐度,以进入竞(jìng)争(zhēng)激烈的词(cí)曲(qū)创作(zuò)领域(yù)。

  学生将参加作曲相关的一(yī)对一(yī)课(kè)程(chéng),发展特定的技能(néng)和自己的风(fēng)格,并获得(dé)在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所需要(yào)的一系列工具和技术。

  偏向于(yú)流行音(yīn)乐方面的作曲编曲(qū),招收的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错(cuò)基础的学(xué)生(shēng),在软件(jiàn)的学习上不会太过强求,更偏(piān)向(xiàng)于(yú)音乐的创造性。

  研究(jiū)的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐(lè)方(fāng)面的(de)风格、创(chuàng)作方式等。

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