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工科(kē)与理科是(shì)什(shén)么意思,工科、理(lǐ)科

  理科和工科的(de)区别

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  理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究(jiū),工(gōng)学注(zhù)重实际应(yīng)用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养(yǎng)目标是工(gōng)程师。

  典(diǎn)型(xíng)的理学专业如(rú)数学、物(wù)理(lǐ)学、声学、化(huà)学等;

  典型(xíng)的(de)工科(kē)专业如环境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息(xī)工程、化(huà)学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等(děng)。

扩展(zhǎn)资料:

  工(gōng)科(工程(chéng)学(xué))是指(zhǐ)如材(cái)料科学、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

  工程(chéng)学或工学即“应用科学(xué)和技术的原理,来解决问(wèn)题(tí)”。

  工程师通过(guò)想象,判断和推理,将科学、技术、数(shù)学(xué)和实践经验应用到(dào)设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

  在学校中,将自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也(yě)称为工科(kē)或工学。

  工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科学的原理,结合生(shēng)产实(shí)践所积累(lèi)的(de)技术经验而(ér)发展起来(lái)的学科。

  代(dài)表性的学科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科的(de)培(péi)养(yǎng)目标(biāo)是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选(xuǎn)择(zé)研(yán)究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技(jì)术人才。

  主要是(shì)要培养实际应用(yòng)能(néng)力(lì)的(de)工作人员。

  以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工科,此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

  新型(xíng)工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术(shù)发(16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长fā)展的(de)需要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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