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  带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号(hào),括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那(nà)两个(gè)数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相(xiāng)加(jiā)等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个(gè)位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是(shì)结(jié)果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难(nán)为易(yì),就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有括号(hào)时(shí),我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是(shì)加号,括号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉(diào)括号不变号,括(kuò)号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(hào)(原来括(kuò)号里(lǐ)的(de)加(jiā),现在(zài)要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)乘号,去掉括(kuò)号不(bù)变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除(chú);原(yuán)来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或减运(yùn)算,与另(lìng)一个(gè)数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例(lì)如:

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  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法(fǎ)

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还(hái)要注意还哦(ó),有借有还,再(zài)借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。

  这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆(chāi)还(hái)要注(zhù)意(yì)不要改变(biàn)数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需要通(tōng)过持(chí)之以(yǐ)恒的练习,提升计(jì)算能简液力(lì),这样,无(wú)论(lùn)平时(shí)做作业还是考试都(dōu)能游刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天(tiān)抽出5分钟时间(jiān),帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记录(lù)好用时,做(zuò)完(wán)后马上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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