文章结尾(wěi)的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般(bān)是什(shén)么(me)是(shì)在(zài)现代(dài)文阅读(dú)当中经常会出(chū)现如(rú)文章结尾在结构上(shàng)或在内容上有(yǒu)什么作(zuò)用的(de)问题(tí)，以(yǐ)下就(jiù)是小编给(gěi)大家总(zǒng)结的答题要(yào)点(diǎn)结(jié)构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整3、照应题目(mù)、照应开(kāi)头、前(qián)文内容上：画(huà)龙点睛、点明事(shì)件的意义，点(diǎn)明中心.2在现代文阅读当(dāng)中经(jīng)常会出现如文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)在结构上或在(zài)内容上有什(shén)么作用的问题(tí)，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题(tí)要点结(jié)构上：总结上文，收(shōu)束全文首尾呼(hū)应，使(shǐ)文章结构完(wán)整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应(yīng)开头(tóu)、前文内容(róng)上：画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明(míng)中心.深化(huà)文章中心(xīn)，抒发作者什么(me)感悟或者情感3、写出了人(rén)物怎(zěn)样的品质(zhì)、精神或性(xìng)格的。

　　关于文(wén)章结尾的作(zuò)用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一般是什么以及文章结尾(wěi)的(de)作用都有什么(me)呢，文章结尾的作用(yòng)有哪(nǎ)些，文章结(jié)尾的作用一般是什么，文(wén)章结尾有什(shén)么作(zuò)用(yòng)？，文章结尾有啥(shá)作(zuò)用等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

文(wén)章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文(wén)章结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在现(xiàn)代文(wén)阅读当中经常(cháng)会出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容(róng)上(shàng)有什(shén)么作用的问题(tí)，以(yǐ)下就(jiù)是小编给(gěi)大家总结(jié)的答题要(yào)点

　　结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中(zhōng)心.2、深(shēn)化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感3、写出了人物(wù)怎样的品(pǐn)质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下想象的(de)空间(jiān)，增强感染力5、加深读(dú)者的印象，引起(qǐ)读者的注意(yì)、思(sī)考

　　使用诗句来作(zuò)为结尾：

　　1：可(kě)以(yǐ)使文章(zhāng)看起来优(yōu)美而富有含义(yì) 2：可以让诗句中的意境和本书要表达的感(gǎn)情相渗(shèn)透(tòu)，易于表达

　　注(zhù)意：一定(dìng)要结合具(jù)体文章和人物进行分析

文章(zhāng)结尾的作用有哪(nǎ)些

一(yī)、文章结尾的(de)作用

　　 结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　 内容上(shàng)：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的(de)意义(yì)，点明中心(xīn)

　　 2、深化文章中心，抒发作者(zhě)什(shén)么(me)感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象的空(kōng)间，增(zēng)强感染力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思(sī)考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　 议论文开头结尾的(de)作用

　　 1,议(yì)论文开头的作用

　　 A,开头通过写(xiě)。

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　　得事例(lì),提出(chū)中心论(lùn)点(引(yǐn)出中心(xīn)论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用(yòng)名言,提出中心论(lùn)点,(引(yǐn)出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

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　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点或(huò)引出中心(xīn)论(lùn)题。

　　也起到吸引读者往下读的作(zuò)用(yòng),增强了论(lùn)述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾(wěi)的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充论(lùn)述,使论证完备严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开头(tóu)或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人们。

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三、文章结尾的基本(běn)要求

　　 1、结(jié)尾要(yào)顺应文章内容的冲山(shān)袜(wà)发展

　　 文章是反映客观事物(wù)的,客观事物是千(qiān)变万化的,反映千变(biàn)万(wàn)化的客观事物的文(wén)章(zhāng)形(xíng)式(shì)也是多种多样的。

　　以小(xiǎo)学生作文为例,有记(jì)叙文、说明(míng)文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙(xù)文(wén)又可(kě)以大致(zhì)地分(fēn)成(chéng)记人(rén)的(de)、叙事的、写景(jǐng)的、状物的种(zhǒng)种类别,因此,文章(zhāng)不(bù)能用同一形(xíng)式结尾(wěi)。

　　至于应(yīng)该采用什么方式,我(wǒ)们认为,要顺(shùn)应文章(zhāng)内容散激的发(fā)展,不能为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同学在阅读别(bié)人文(wén)章时,觉得有些文(wén)章的结尾很有特色,非(fēi)常喜欢,也想学一学,这种(zhǒng)愿望很好,但是还要注意,你写一篇文(wén)章用哪种方式结尾,要(yào)根据(jù)文章内(nèi)容的发展来确定。

　　 在我们(men)学(xué)习过的文章中(zhōng),结尾的方法是多种多样的,有(yǒu)的是事情写完了(le),文章也就自然(rán)结(jié)尾了(le),不需要再去说什么多余的(de)话;有(yǒu)的是(shì)文章(zhāng)快(kuài)写完(wán)了,作者考虑到在结尾的时候有必要对全(quán)文进(jìn)行一(yī)下总(zǒng)结,写上几句(jù)概括性的话来收束全篇;有(yǒu)的人在文(wén)章结(jié)尾时恰到好处(chù)地(dì)通过(guò)某种途(tú)径把文章的(de)中(zhōng)心点明;也有的(de)人爱在文章的结尾处说几句耐人寻(xún)味的话,既能做到水(shuǐ)到渠成,又(yòu)给我们留下想像的余地;有的人(rén)写文章(zhāng)时充(chōng)分表(biǎo)达(dá)了自(zì)己的感情,同(tóng)时自己在(zài)写(xiě)作(zuò)过程(chéng)中被自己表达(dá)的(de)感情所感染(rǎn),情(qíng)不自禁地在(zài)文章(zhāng)结尾时(shí)抒起情来;也有的人写(xiě)到(dào)文章结(jié)尾处,回应前(qián)文,和文章的标题(tí)或者(zhě)文章的(de)开头联系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑(hún)然一体。

　　有(yǒu)的结(jié)尾以小见大,初(chū)看不起眼,细想(xiǎng)却很(hěn)深刻;有的结尾话虽说完(wán)意却未完,使你还得好(hǎo)好去(qù)想一想……文(wén)章的(de)结尾多种多样(yàng),不一而足。

　　但是,不管怎(zěn)样(yàng),都应做到顺应文章内(nèi)容的发(fā)展,不能(néng)抛(pāo)开前面(miàn)的内容为结尾(wěi)而标新立异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴只有长在马的屁股上(shàng)甩起来才(cái)显得(dé)精神(shén),如果在老母(mǔ)鸡的屁(pì)股上安(ān)上马尾巴,那必然是非常难看(kàn)的。

　　 我们来(lái)看看小学语文教材《穷人》的结尾:

　　 怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸变得严(yán)肃(sù)、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个(gè)问题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗把他们(men)抱来,同死人呆在一起怎么(me)行!哦,我们,我们总能熬过(guò)去的!快去(qù)!别等(děng)他(tā)们(men)醒来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜坐着一(yī)动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　 《穷(qióng)人(rén)》选(xuǎn)自俄(é)国(guó)著(zhù)名作家列夫托尔斯泰的作(zuò)品(pǐn),记(jì)叙的是一(yī)位渔夫和(hé)他(tā)的妻子(zi)桑娜同情、关心一位叫西蒙(méng)的邻居(jū),在她(tā)死后收(shōu)养她的两个孩子的事(shì),反映了(le)沙俄时代渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂(sòng)了他们美好(hǎo)的心灵和高尚的(de)道德品质。

　　文(wén)章的结尾处集中反映了(le)渔夫的心灵和(hé)道德品质,似乎(hū)在桑娜身上没有(yǒu)多用笔墨,实际上,文章(zhāng)的(de)前面(miàn)已经写了桑(sāng)娜:

　　 桑(sāng)娜(nà)用头(tóu)巾裹(guǒ)住睡着的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她的(de)心跳(tiào)得厉害(hài)。

　　她自(zì)己也(yě)不知道为什么(me)要(yào)这(zhè)样做,但是她觉得非这样做(zuò)不可(kě)。

　　 “……为什么把他们抱过来啊(a)?……他会揍我的!那也活该,我(wǒ)自作(zuò)自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　 不难(nán)看出,文章(zhāng)结尾时桑(sāng)娜(nà)的心里特别(bié)宁静,作(zuò)者为什么不在(zài)桑(sāng)娜(nà)身(shēn)上多花笔墨(mò),因为,已(yǐ)经没(méi)有(yǒu)必(bì)要;文章的中(zhōng)心意思已经(jīng)得到了充分表现(xiàn)。

　　假(jiǎ)如说,作者此时再对渔(yú)夫夫(fū)妇大加一番赞颂,就(jiù)会(huì)使人(rén)感到多余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于(yú)读者(zhě)理解全文

　　 一篇文章应该(gāi)是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都(dōu)是(shì)在这(zhè)个整体之(zhī)中的,之所以要分开来说,是因(yīn)为为了叙(xù)述的(de)方便。

　　文章(zhāng)的结尾在内(nèi)容上、结构上要收束全(quán)篇,对全篇(piān)要有(yǒu)定局(jú)、总括、回应(yīng)、深化的作用。