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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文(wén)字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表达不(bù)正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中(zhōng)并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青(qīng)白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)链亩转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置(zhì)。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右(yòu)处。

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