又一起悲剧发生(shēng)，这一次(cì)悲剧，是(shì)连环(huán)悲剧，是上(shàng)次悲剧(jù)后再(zài)次(cì)发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生，是时候深入思考了！

想(xiǎng)必(bì)大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩子，在(zài)学校(xiào)里，被一个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终(zhōng)失去(qù)生命。一个活蹦(bèng)乱(luàn)跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了(le)尘世(shì)之(zhī)中，父母必(bì)然接受不了(le)这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学校(xiào)要说法(fǎ)。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的(de)母亲，早上(shàng)出门还(hái)健康活泼的孩子，学校内意(yì)外身(shēn)亡，换做是(shì)谁(shuí)，都受不了。

在(zài)这位(wèi)妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都会做的事(shì)时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这(zhè)位母(mǔ)亲的做法极端，主观认定“闹(nào)下去(qù)”的(de)目的(de)就(jiù)一个，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天(tiān)大地，这(zhè)种圣人怎么在网上这(zhè)么多，他们不食人间烟火吗？

在使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思孩子去(qù)世(shì)后，这些“网络圣人”可以在家正常(cháng)睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学(xué)校(xiào)发生了事(shì)故(gù)，为什么不能去要个说(shuō)法(fǎ)？

这些(xiē)人，事不关(guān)己，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得(dé)都厉害。

这还(hái)不是这位年轻母亲(qīn)遭(zāo)受(shòu)的仅有的网络语(yǔ)言暴力(lì)，她的穿着(zhe)打扮也(yě)被“网(wǎng)络圣人”不(bù)停地谴责(zé)和调侃(kǎn)。

有(yǒu)人称，这是孩子(zi)妈妈吗(ma)？怎么说话这么(me)冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的(de)，化妆(zhuāng)了。

还有人看到(dào)这位(wèi)妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻，称(chēng)她可能(néng)是做(zuò)不正当行业(yè)，孩子长大后(hòu)也不是(shì)好人。

还有(yǒu)人称，这(zhè)样(yàng)拉横幅去学校要(yào)说法，不(bù)就是嫌赔偿少(shǎo)，想多(duō)要点钱吗？

以上这些人，没有言词可以形容(róng)他们的(de)阴险恶毒(dú)。

在一(yī)定程度上，他(tā)们比肇事(shì)者还要残忍(rěn)，并且他们毫无(wú)良知(zhī)。

长得(dé)漂亮，化(huà)妆，说话(huà)冷静，都(dōu)成(chéng)罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的(de)人家闹事，冷静说话(huà)时(shí)，说这不(bù)像去(qù)世孩子妈妈(mā)的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做在(zài)网络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里(lǐ)都是错。

如今，这位(wèi)93年如此年(nián)轻的妈(mā)妈已经(jīng)跳(tiào)楼身亡了，正中他们(men)的下(xià)怀。

孩子(zi)刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰(huán)，陪(péi)孩(hái)子去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络(luò)暴力令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴(kě)望得到宽(kuān)慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人(rén)之常情的需求(qiú)冷漠(mò)处之，并且火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴力所(suǒ)造(zào)成的二次伤害，已经不是第一次了。

刘(liú)学州事(shì)件(jiàn)才发(fā)生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大波，他一心(xīn)寻找自己的亲生父母，但(dàn)由(yóu)于种种(zhǒng)原(yuán)因，最后却和亲生父母反目(mù)成仇。

最终，一(yī)个未成年人在(zài)网(wǎng)络上经受着腥(xīng)风血雨(yǔ)，被那(nà)些网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用(yòng)恶(è)毒的内(nèi)心去(qù)揣(chuāi)摩一个未成年人，把(bǎ)各种(zhǒng)恶毒的想法强加在一个未成年(nián)人身上。

果(guǒ)然(rán)，他们得逞(chěng)了(le)，刘学州在美(měi)丽的(de)海边自杀了。

等(děng)到(dào)刘学州(zhōu)自杀后，网(wǎng)络上又(yòu)铺天(tiān)盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什么要网暴刘(liú)学州？他是多(duō)么好的孩子(zi)啊(a)，品学(xué)兼优，他多么(me)懂事(shì)啊！”

这时(shí)候在网络上再也找不到(dào)网(wǎng)络(luò)喷子的身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的(de)“待(dài)遇(yù)”。

没(méi)出(chū)事前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去生命时，这些(xiē)网络(luò)喷子(zi)又集体消失的无影无踪了。

难(nán)道他们(men)说过如此恶毒，甚(shèn)至于(yú)要人性命的歹毒(dú)的话后，就能这样安然(rán)无恙了？

其(qí)实，网络暴力只(zhǐ)是造成他们想(xiǎng)不开的其(qí)中一个原因。

网络暴力(lì)在一定程度(dù)上是催生该(gāi)妈妈纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真正(zhèng)最(zuì)终使该妈(mā)妈走入极端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多(duō)件认为不合理(lǐ)的事(shì)情(qíng)时，如何能有相(xiāng)对完善的(de)途径，解决其所遇(yù)到的问题，这才是重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径的(de)轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经受随时而来的暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络(luò)时，人(rén)已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心(xīn)灵处(chù)于极度疲倦(juàn)和茫(máng)然之中。除(chú)非内心足够强大，不(bù)然(rán)任何的风吹草动都可能令人跌入(rù)深渊。

那(nà)么，当人将(jiāng)遭遇公布在(zài)网络时，如何形(xíng)成保护机制，避免人受到无谓的网络暴(bào)力，也至关重要(yào)。

我们(men)需要提高同理心和法律素养。没有同(tóng)理心的人，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去了(le)，年轻(qīng)的妈妈也跟着(zhe)去了(le)，人世间，还(hái)有什(shén)么(me)比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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