说明方法有哪些及(jí)作(zuò)用答题格式，三年(nián)级说明方法有哪些及作用是说明方法及作用：举例子：举出实际事例来说明事物(wù)，使所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化，以便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例子的。

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　　1、举例子(zi)：

　　举出实际(jì)事例(lì)来说明事物，使所要(yào)说明的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明(míng)事物或事理，一要(yào)注意例子(zi)的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要(yào)注意例(lì)子的(de)适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：云能(néng)预(yù)示天气(qì)。

　　比如，在某某地区，出现(xiàn)云就(jiù)代表将要(yào)下(xià)雨(yǔ)。

　　——《看云(yún)识天气(qì)》（根据大的范(fàn)围列举相(xiāng)应的例(lì)子）

　　举了(le)具体(tǐ)的(de)例子，真实具体有力(lì)地说明了……，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更具(jù)说(shuō)服力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文(wén)献资(zī)料(liào)、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典著作，名家(jiā)名言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使说(shuō)明文更具诗情(qíng)画(huà)意；

　　引用故(gù)事使文(wén)章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇(qí)特，人不知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)增(zēng)加文章的(de)说(shuō)服力）

　　用作(zuò)引用的说明方法能够简洁，有(yǒu)力地说明事物(wù)的……特征，既增强了说服力，又(yòu)增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者大家(jiā)已经熟悉(xī)的事物和(hé)它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特(tè)征也往往在比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比较，突出强调(diào)了(le)说明对象的特点。

　　例句：永(yǒng)定河发水时(shí)，来势很猛，以前两(liǎng)岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使(shǐ)所(suǒ)要说明的(de)事(shì)物具体(tǐ)化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意(yì)的是(shì)，引用较多的数字(zì)，一(yī)定(dìng)要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即(jí)使是估(gū)计的(de)数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方法进行(xíng)说(shuō)明，既(jì)能准确客(kè)观地反映事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确(què)性，准确地说明(míng)了说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句(jù)：赵州桥非(fēi)常雄伟(wěi)，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥只有一个(gè)大(dà)拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说明对(duì)象的特点，使(shǐ)文章更具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰的华(huá)丽(lì)程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏(píng)、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因而(ér)在艺术上(shàng)有雅俗之别，同(tóng)时也(yě)显露了使用人不(bù)同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞(cí)格上的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和(hé)借喻，而(ér)说明多用(yòng)明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说(shuō)明更通俗易懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)使要说明的(de)对(duì)象(xiàng)形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说(shuō)明对象更形象、具(jù)体，可以(yǐ)进行状貌(mào)摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形象详细具(jù)体地(dì)说(shuō)明(míng)了……，使被说明对象更准确(què)更(gèng)详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石(shí)刻(kè)石狮子，有(yǒu)的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水(shuǐ)声，有的像(xiàng)注视行人，千态(tài)万(wàn)状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科学的(de)术语对某一概念的(de)本质特征作规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物(wù)的(de)本质。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人们在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹(chóu)方法，是(shì)一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确揭(jiē)示事物的本(běn)质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面(miàn)，在(zài)事物的某一个特点做些(xiē)一般性的(de)解(jiě)释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读时对抽(chōu)象的字(zì)词能够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约(yuē)了石(shí)料，减(jiǎn)轻了桥(qiáo)身的重量，而且在河(hé)水(shuǐ)暴涨的(de)时候，还可(kě)以(yǐ)增(zēng)加(jiā)桥(qiáo)洞的(de)过水量，减轻洪(hóng)水(shuǐ)对桥(qiáo)身(shēn)的冲(chōng)击。

　　同(tóng)时(shí)，拱上加拱，桥身也更美观(guān)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设计的巧妙(miào)之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把(bǎ)十分复杂的(de)事物说(shuō)清楚，就可以采用图(tú)表法(fǎ)，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些(xiē)事(shì)物解说更直接、了当(dāng)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人看(kàn)了(le)一目(mù)了(le)然(rán)。

　　条理(lǐ)清(qīng)晰，直接地说明了(le)说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作(zuò)假设(shè)是用假设的想(xiǎng)法表(biǎo)示出将来(lái)会出现的(de)情况。

　　作用：用假设(shè)的环境来预设将来可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例句：我们只有(yǒu)一个地球，如果它被(bèi)破(pò)坏了(le)，我们别(bié)无去处(chù)。

　　——《只有一(yī)个(gè)地(dì)球》

说(shuō)明方法有哪些及作用答(dá)题格式

　　说明方法(fǎ)及(jí)其作(zuò)用(yòng)答题格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的(de)××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚地说明了事(shì)物(wù)的(de)××特点。

　　对(duì)事物的特征（或(huò)事理）分门别类加以说(shuō)明(míng),使说(shuō)明(míng)更有条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形象(xiàng)地(dì)说(shuō)明该事物的××特点(diǎn),增强(qiáng)了(le)文(wén)章的趣(qù)味性。

　　4、列数字：具(jù)体(tǐ)而准确地(dì)说明该事物的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较(jiào)：突出强(qiáng)调了(le)被说明对象的××特(tè)点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的(de)语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从(cóng)而更(gèng)科学、早(zǎo)陵做更本质、更概括(kuò)地揭(jiē)示事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地说明(míng)了(le)事(shì)物(wù)的(de)××特(tè)点。

　　8、引用法：用引用的方(fāng)法说明事物的(de)特征(zhēng),增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文章开头,还起到引出说明对象的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或(huò)事理）加以形象化的描摹(mó),使说明更具体(tǐ)生动形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的特征（或事理）加以具体的(de)解释(shì)说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说(shuō)明有(yǒu)以下(xià)几种形(xíng)式—陆衡—A、引用具体的(de)事例(lì)；（作(zuò)用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字(zì)）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作用是使说明更有说(shuō)服力(lì).D、引用神话传说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用(yòng)是增(zēng)强说明的趣味(wèi)性.（引用(yòng)说明(míng)在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出说明对(duì)象的作用）。

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