一类字和二类字是(shì)什(shén)么意思？

　　一类字和二类字(zì)的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注(zhù)音、会书写(xiě)、会展笔顺(shùn)、会组词、会(huì)造(zào)句、会应用(yòng)于口语和书面用语中等等。

　　在简瞎课本中的编(biān)排是：课文后边的虚(xū)宫(gōng)格中的字,统计在语文(wén)书后的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类(lèi)字”是需要会含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式注音(yīn)，再现(xiàn)时(shí)会读，其(qí)他知识(shí)不要求全体学生掌握，但可(kě)作为分层(céng)教学时A层学生的学习内容。

　　在课本中的编排是(shì)：课(kè)文(wén)后边横线间隔(gé)中有拼音的(de)字,统计在(zài)语文书后(hòu)的《认字表(biǎo)》。

　　一类字(zì)和(hé)二(èr)类(lèi)字的学习方法(fǎ)：

　　一、一类字的学(xué)习和(hé)巩固

　　学生(shēng)除了知道这个字的结构(gòu)，正确的(de)笔顺(shùn)，一共有(yǒu)多少笔(bǐ)画，还能(néng)写出注音……其实就(jiù)是学习这些生字的字(zì)音、字形和字义。

　　老师和家长可以在(zài)孩子们掌握之(zhī)后，进行(xíng)听(tīng)写(xiě)或看拼音写词语等(děng)考查(chá)，以便掌握(wò)孩子的生字学习情况。

　　对于写(xiě)错的字(zì)，学生要认真的分析字形，书写正确。

　　二、二类字的学习(xí)和巩固

　　在学(xué)习课文时，读课文、读句子的过拦氏空程中认识这些生(shēng)字，那就了解了这些生(shēng)字在(zài)怎样(yàng)的语(yǔ)境中使用，而(ér)不(bù)是(shì)单(dān)独的拿(ná)出一个字让孩子去记，这样效果是非常(cháng)低下的(de)，而核游且还是容(róng)易错，就(jiù)是(shì)很多(duō)学生会写(xiě)这个字之后，在考试中又不会了(le)的主要(yào)的原因。

　　建议(yì)把二类字拿(ná)出来写在(zài)纸上，这个字上面(miàn)的注音，则(zé)需(xū)要孩子们独立完(wán)成。

　　如果这些生字的(de)注音(yīn)全(quán)部正确，孩子对这些字(zì)应该是认识，这只是初步的(de)学习(xí)，在认(rèn)识的基础(chǔ)上要理解这些字也需要练习(xí)。

　　除此(cǐ)之外(wài)，还(hái)要关注会认字中带颜色的(de)会(huì)认(rèn)字(zì)，带颜色的(de)会认字是多音字(zì)，我们不仅掌(zhǎng)握(wò)这个生字在本课(kè)的读(dú)音，还要掌握它(tā)的其(qí)他(tā)音。

　　在(zài)语文书书后面(miàn)有认字表(biǎo)，还(hái)有写字表，除了(le)认字(zì)表、写字表(biǎo)之外，还有词语表，我们可(kě)以好好(hǎo)利用起来。

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