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三年级(jí)口算心(xīn)算速算(suàn)方法(fǎ)技巧视频，三年级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技巧总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括号(hào)时(shí)，我们可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制）在加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时(shí)，括(kuò)号前是(shì)加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是(shì)除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋友数(shù)。

　　一位数(shù)中(zhōng)，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等(děng)于(yú)10，我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆(chāi)成(chéng)10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级(jí)数学(xué)快速(sù)口(kǒu)算方(fāng)法

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则和(hé)运(yùn)算顺序，根(gēn)据题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算(suàn)技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号(hào)里不(bù)变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是(shì)加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的加，现在要(yào)变(biàn)为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原来括号里(lǐ)的乘，现(xiàn)在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或(huò)减运算，与另一(yī)个数相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意(yì)观察，发现规(guī)律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方便全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制计算，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持之(zhī)以恒的练习(xí)，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议(yì)家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩(hái)子进行(xíng)口算(suàn)练(liàn)习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练习过(guò)程(chéng)中，也要记录好用时，做完后马(mǎ)上核对(duì)正误，并分析做错(cuò)的原因。

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