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  关(guān)于假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容概括50字,假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括30字以及假如给(gěi)我三天光明(míng)主要(yào)内(nèi)容概括50字,假如给我三(sān)天光明主要内容(róng)概括100字(zì),假如给我三(sān)天光明主要内(nèi)容概(gài)括30字,假如给(gěi)我三天光明主要内容概括250字,假如给我三天光明主要内(nèi)容(róng)概括150字等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识(shí):

假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明主要内容(róng)概括50字,假如给我三天(tiān)光明主要内容概括30字(zì)

  《假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光明》是(shì)美国当代作家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒(lēi)的散文代表作(zuò)。

  她以一(yī)个(gè)身残志坚的(de)柔弱女子的视角,告诫身体健全(quán)的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜(xī)造物主赐予(yǔ)的一切。

《假如给我三天光明(míng)》主要(yào)内(nèi)容

  《假如给我三天光明》前半部(bù)分主要(yào)写了海伦变成盲(máng)聋哑(yǎ)人后的生活。

  刚开始的海伦(lún)对于生活是失(shī)望的,用消极(jí)的思想(xiǎng)去(qù)面(miàn)对(duì)生活(huó),情绪非常的暴躁,常(cháng)常发脾(pí)气,扔东西(xī)。

  她感觉现实(shí)生活中没(méi)有爱等等,她(tā)是(shì)多么希(xī)望(wàng)能重(zhòng)新得到光明(míng)。

  在她父母的寻求(qiú)下(xià),帮海伦找(zhǎo)到了一位老师(shī)——莎莉文(wén)老师,这位老师成为了海(hǎi)伦新(xīn)生活(huó)的引导(dǎo)者,使海伦(lún)对生活(huó)重新充满了希望(wàng),充(chōng)满了激情。

  在沙莉(lì)文老(lǎo)师耐心的指导(dǎo)下,海伦学会了(le)阅(yuè)读,认识了(le)许多的字,也让她知道了(le)爱,感受到了(le)身边无(wú)处不在的爱。

  随着(zhe)时间(jiān)的推移(yí),海(hǎi)伦在(zài)老师和亲人的(de)陪同下,体会(huì)到了许多(duō)不同(tóng)的(de)事物(wù)。

  后半部分(fēn)则介绍了海伦的(de)求学(xué)生涯。

  在海(hǎi)伦的求学生涯(yá)中(zhōng),海伦遇到了许多的困难(nán),但同时(shí)她也(yě)结识了许多的(de)朋友等等。

  海(hǎi)伦(lún)在(zài)学习中,由于她的不屈(qū)不挠的(de)精神,她学会了说话,写作。

  虽然在这过程(chéng)中海伦(lún)遇到(dào)了(le)一些不开心(xīn)的事情,但她并没有放弃。

  她的努力得到了回报,成功实现了她的大(dà)学梦想,进(jìn)入了哈佛大学。

  在她的大学(xué)生活中由于生(shēng)理(lǐ)上(shàng)的(de)缺陷,在繁重的功课(kè)中她非常的吃(chī)力,在老师的帮(bāng)助(zhù)以及(jí)她自己的努力下,最(zuì)终她以优异的成绩大(dà)学毕业(yè),还掌握了(le)英(yīng)语、法语、德语、拉丁语和(hé)希腊语五种语(yǔ)言。

  但大学毕业后她却(què)遇到了悲伤的事,比如(rú):慈母的去世。

  海伦后来(lái)还介绍(shào)了在生活中(zhōng)遇到的(de)一些伟(wěi)人,比如:爱(ài)迪生、马克·吐温等(děng)等。

  同时(shí)也(yě)介绍她(tā)体会不同的(de)丰(fēng)富多彩(cǎi)的生活(huó)以及她(tā)的慈善活动(dòng)等等。

《假如给我三(sān)天光明(míng)》读后感

  寒(hán)假里,我读了《假如给(gěi)我三天光明》,感触很深。

  马克吐温说(shuō):19世(shì)纪两(liǎng)个(gè)了(le)不起的任(rèn)人物,一位是拿破仑,一位是海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒。

  她虽(suī)是(shì)一个(gè)患(huàn)有盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前(qián)的精神震惊(jīng)世(shì)界。

  我为这(zhè)本(běn)书所(suǒ)着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有生理缺(quē)陷的人。

  虽然她生活在无(wú)光、无声、无(wú)音的世界里(lǐ),但在文(wén)章中时常(cháng)出现“看到”、“听见”,而且(qiě)对(duì)景物描绘充满了色彩和声(shēng)音,让我难以相信这是一(yī)个(gè)盲(máng)聋人写出(chū)来(lái)的文章。

  海伦·凯(kǎi)勒曾(céng)说过:“假如人(rén)们把每一天都看作是是生命(mìng)的(de)最后一天,那么世界一定会更(gèng)加有意义(yì)!”我把眼睛蒙上(shàng),把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上(shàng),感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的(de)生活,忽然(rán)意识到自己(jǐ)是多么幸(xìng)运,一直拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的一生是个传(chuán)奇,没有(yǒu)因为身体的残缺放弃(qì)自己的生命和对理(lǐ)想的追逐,她是用(yòng)心在(zài)看(kàn)美景,听鸟语,用(yòng)心在感受生活的美好。

  她克服(fú)种种困(kùn)难创造了奇迹(jì),成为世界杰出的人物。

  人的(de)幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自(zì)己对待生(shēng)活的态度所决定,是通过(guò)自己的努力可(kě)以改变的。

  有的人残疾,但是却健康地活着;

  有的人(rén)健康,却(què)像(xiàng)残疾人一样(yàng)地(dì)活着。

  我被海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服,被她不屈不挠(náo)的精神所鼓舞,今后一定会(huì)加倍珍惜拥(yōng)有的一切(qiè),用感恩的心热爱(ài)生活。

《假如给我三天光明》的主要内容是什么(me)?

  假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内(nèi)容:

  这(zhè)个故事主要讲的是(shì)一位名叫海(hǎi)伦(lún).凯勒的(de)女孩在双目失(shī)明,两耳失聪(cōng)的情况下(xià),在莎(shā)莉(lì)文小姐(jiě)的帮(bāng)助下,克服常人(rén)难以克服的种(zhǒng)种(zhǒng)困难,凭(píng)借(jiè)顽强的毅力,考入美国郑昌丛高端学(xué)府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业(yè)。

  海(hǎi)伦(lún).凯勒在步(bù)入社会后,她陆续(xù)到美国(guó)各地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说,为盲人,聋哑(yǎ)人筹集资金,建立(lì)了一家家慈善机构,写(xiě)了14部作(zuò)品(pǐn),受到了(le)世人的崇(chóng)敬(jìng)。

  激励人们要勇(yǒng)敢(gǎn)、坚强(qiáng)、乐(lè)观地面对生活,珍惜自己的生命。

  海伦(lún)一(yī)生(shēng)虽然只(zhǐ)拥有过19个月的光明和声音,但却(què)给全世界人民(mín)带(dài)来了无穷(qióng)的光明和(hé)希望(wàng)!

  扩展资(zī)料:

  假如给(gěi)我(wǒ)三天光明(míng)的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒(lēi)出生时,本是一(yī)个健康的婴(yīng)儿(ér),却(què)在19个月大时(shí)被一场突如(rú)其(qí)来的疾病(bìng)夺去了视觉和听觉。

  突然变成(chéng)聋盲人的(de)海伦由(yóu)于对外界的(de)恐(kǒng)惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁(zào),直至遇到了改变她(tā)一生的(de)家教老师(shī)——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙(shā)莉文老师的(de)帮(bāng)助下,凭借自(zì)己顽(wán)强的意志,最终(zhōng)顺(shùn)利从哈佛大学(xué)毕业(yè)。

  这(zhè)本(běn)被(bèi)誉(yù)为“世界文学史上无与(yǔ)伦比(bǐ)的杰作(zuò)”的《假如(rú)给我三天光明》,就(jiù)是(shì)这位美国著(zhù)名聋盲女作家(jiā)的代表作。

  该(gāi)书以喊樱自传体散文的形式(shì),真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一(yī)生。

  在书(shū)中,海伦·凯勒完整地描述了自迅(xùn)嫌(xián)己富有(yǒu)传奇色彩的一生,以一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫(jiè)身体(tǐ)健全(quán)的人(rén)们应珍惜生(shēng)命,珍惜造物主赐(cì)予(yǔ)的(de)一切。

  参考资料来(lái)源:百(bǎi)度百(bǎi)科-假如给我三天光明(míng)

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假如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概括50字,假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括(kuò)30字

  《假如给我三天光(guāng)明(míng)》是美(měi)国当代(dài)作家海伦·凯勒的散文代表作。

  她以一个身残志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子(zi)的(de)视角,告(gào)诫身体(tǐ)健全的人们应珍惜生命,珍惜(xī)造物(wù)主赐予的一切。

《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》主(zhǔ)要内容

  《假如给我三天光明(míng)》前(qián)半部分主要(yào)写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

  刚开始的海伦对(duì)于生(shēng)活是失望的,用(yòng)消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发(fā)脾气,扔东(dōng)西(xī)。

  她感(gǎn)觉现实生活中(zhōng)没有爱等等,她是(shì)多么(me)希望能重新得到光明。

  在她(tā)父母(mǔ)的寻求下(xià),帮海伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了(le)海伦(lún)新生活的引(yǐn)导者(zhě),使海伦对生活(huó)重新充满了希望(wàng),充满了(le)激情。

  在沙莉文老(lǎo)师(shī)耐(nài)心的(de)指(zhǐ)导下,海伦学会了阅读,认识了许多(duō)的(de)字,也让她知道了爱,感受到了身边无处(chù)不在的爱(ài)。

  随(suí)着时(shí)间的推移,海伦在(zài)老师和亲人的(de)陪同(tóng)下,体(tǐ)会到了许多不同的事物。

  后半部分则介绍了海伦的求学生涯(yá)。

  在(zài)海伦的求(qiú)学生涯中,海伦遇到了许多的困(kùn)难,但(dàn)同时她也结识了许多的朋友等等。

  海伦在学习中,由于她的不(bù)屈不(bù)挠的精神,她(tā)学会了说话,写作。

  虽然(rán)在这(zhè)过程中海伦遇到了一(yī)些不开心的事(shì)情,但她并没(méi)有放弃。

  她的(de)努(nǔ)力得(dé)到了回报,成(chéng)功实现了她的大(dà)学(xué)梦想,进入(rù)了(le)哈佛大学。

  在她的(de)大学生(shēng)活中由于生理上(shàng)的缺陷,在繁(fán)重(zhòng)的功课中她非常(cháng)的(de)吃力,在(zài)老(lǎo)师的帮助以(yǐ)及她自己(jǐ)的努力下(xià),最终她以优异的成绩大学毕业,还掌(zhǎng)握了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希(xī)腊语(yǔ)五种语(yǔ)言。

  但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如:慈(cí)母的去世。

  海伦后来还(hái)介绍了在(zài)生活(huó)中遇到的一些伟(wěi)人,比如(rú):爱迪生、马克·吐温等等。

  同时也介(jiè)绍她体会不同的丰富(fù)多彩的生(shēng)活以及她的慈善活动等等。

《假如(rú)给我三天光明》读后感

  寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感触很深(shēn)。

  马克吐温说:19世(shì)纪两个了不起的任人物,一(yī)位是拿破(pò)仑,一(yī)位是海伦·凯勒。

  她(tā)虽是一个患有盲(máng)、聋、哑三种(zhǒng)病(bìng)的(de)残(cán)疾(jí)人,但她不怕(pà)困难、积(jī)极进取、勇(yǒng)往直前的精神震惊世界(jiè)。

  我为这本书(shū)所着迷(mí),经常(cháng)knocked什么意思,knocking什么意思读(dú)着(zhe)读着,就忘(wàng)记海伦(lún)·凯勒是有生理缺(quē)陷(xiàn)的人。

  虽然她(tā)生活在无光(guāng)、无声、无音的世(shì)界里,但(dàn)在文章中(zhōng)时常出现“看到(dào)”、“听见”,而(ér)且(qiě)对景物描绘充满了色彩(cǎi)和声音,让我难(nán)以相(xiāng)信这(zhè)是一(yī)个盲聋(lóng)人写出(chū)来(lái)的文(wén)章。

  海(hǎi)伦·凯勒曾说过:“假如(rú)人们(men)把每(měi)一天都(dōu)看作是是生命的(de)最后一天,那么世(shì)界一定(dìng)会(huì)更加(jiā)有意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上(shàng),把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭(bì)上,感受了(le)一小时(shí)黑暗、孤(gū)寂的生活,忽然(rán)意识到(dào)自(zì)己是多么幸运,一直(zhí)拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)的一生(shēng)是个(gè)传奇,没有因为身体(tǐ)的残缺放弃(qì)自己的生命和对理想的追逐,她是用心(xīn)在看美景,听鸟语(yǔ),用心在感受生(shēng)活的美(měi)好。

  她克服(fú)种种(zhǒng)困难创造了(le)奇迹,成为世界杰(jié)出的人物。

  人的(de)幸运与不幸运,并(bìng)非命中(zhōng)注定(dìng)的,而是自己(jǐ)对(duì)待(dài)生活的(de)态度所决定,是通(tōng)过自己的努(nǔ)力(lì)可以(yǐ)改变的。

  有的人残疾,但(dàn)是却健康地活着(zhe);

  有的(de)人健(jiàn)康(kāng),却像残(cán)疾人一(yī)样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的意(yì)志力(lì)所折服,被(bèi)她不屈(qū)不挠的精神所鼓舞(wǔ),今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有的(de)一切(qiè),用感恩的心热爱(ài)生活(huó)。

《假如给我三天光明(míng)》的主(zhǔ)要内容是什么?

  假如给我三天(tiān)光明主要内容:

  这个故事(shì)主要讲的是一位名叫海伦(lún).凯勒的女(nǚ)孩在双目失明,两(liǎngknocked什么意思,knocking什么意思)耳失聪的情况下(xià),在莎莉(lì)文(wén)小姐的帮助(zhù)下,克服常人难以克服(fú)的(de)种种困(kùn)难,凭借顽强的毅(yì)力,考入美国郑(zhèng)昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学,并以优异的成绩(jì)毕业。

  海伦.凯勒在步入社会后,她陆续(xù)到美国各地及欧(ōu)洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑人筹集(jí)资金,建立了一家家(jiā)慈善机构,写(xiě)了14部作品,受到了世人的崇敬(jìng)。

  激励(lì)人们(men)要勇敢(gǎn)、坚强(qiáng)、乐观(guān)地面对(duì)生活,珍惜(xī)自己的(de)生命。

  海(hǎi)伦(lún)一(yī)生虽然只拥有过19个月的光明和声音,但却给全世(shì)界人民带(dài)来了无穷的光明和希望!

  扩展资料:

  假如给我(wǒ)三天光明的创作背景

  海伦·凯勒出生时(shí),本是(shì)一个健康(kāng)的婴儿,却在19个月大时(shí)被一场突如(rú)其(qí)来的疾病(bìng)夺去了视觉(jué)和听(tīng)觉(jué)。

  突(tū)然变(biàn)成聋盲人的海(hǎi)伦(lún)由于对外界的(de)恐惧变(biàn)得(dé)狂(kuáng)躁不安,脾气knocked什么意思,knocking什么意思(qì)越发暴躁,直至(zhì)遇到(dào)了改变她一生的(de)家教老(lǎo)师(shī)——安(ān)妮·沙莉(lì)文。

  海伦在(zài)沙莉文(wén)老师的帮助下,凭借自己(jǐ)顽强的意志,最终顺利从哈佛大(dà)学毕(bì)业。

  这(zhè)本被(bèi)誉为“世界文(wén)学(xué)史上无与伦比的杰作(zuò)”的《假如给我三天光(guāng)明》,就是这位(wèi)美国著名聋(lóng)盲女(nǚ)作家的代表作。

  该(gāi)书以喊樱自(zì)传体散文的形式,真实(shí)记录(lù)了这位聋盲女(nǚ)性丰富、生(shēng)动(dòng)而(ér)伟(wěi)大的(de)一生。

  在书(shū)中,海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒完整地描述了自迅嫌己富(fù)有(yǒu)传(chuán)奇色彩(cǎi)的一生,以一个身残志(zhì)坚的(de)柔弱女(nǚ)子的视角(jiǎo),去(qù)告(gào)诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜(xī)生命,珍(zhēn)惜(xī)造物主赐予的一切(qiè)。

  参(cān)考(kǎo)资料来源(yuán):百度百(bǎi)科(kē)-假如给我三天(tiān)光明

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