吉林(lín)科技(jì)职业技术学(xué)院官网，吉林科技职业技术学院地址在哪里是(shì)吉(jí)林科(kē)技职业技术(shù)学院，是经吉(jí)林(lín)省人民政府批准、教育(yù)部备案，具有(yǒu)独立颁发国家高等教育(yù)学历证书(shū)资格(gé)，纳(nà)入全国统一招(zhāo)生计(jì)划的(de)全日制(zhì)民办(bàn)普通(tōng)高等职业技术院(yuàn)校(xiào)的(de)。

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吉(jí)林科技职业(yè)技术学院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在哪里

　　学(xué)院始建(jiàn)于(yú)1998年(nián)，2010年6月25日更名为(wèi)吉林科技职(zhí)业技术学院位于吉林长(zhǎng)春(chūn)，坐落在二道经济开(kāi)发区，毗邻净(jìng)月潭(tán)国家(jiā)森(sēn)林公园和莲(lián)花山生态旅游度假区。

　　校园规划占地20分米等于多少米 20分米等于多少厘米面(miàn)积41万平方(fāng)米，建筑面(miàn)积(jī)19万(wàn)平(píng)方米，教学仪器设备总值3700万元，图书馆(guǎn)藏(cáng)书10万册。

　　学(xué)院下设(shè)四个(gè)分院一个部，开设国家统招专业29个，继续教(jiào)育专业4个。

　　吉林科技职业技术(sh20分米等于多少米 20分米等于多少厘米ù)学院办学条件(jiàn)

　　办(bàn)学条件

　　教学仪器设(shè)备总值3700万元(yuán)，图书馆(guǎn)藏书(shū)10万(wàn)册。

　　拥有行政(zhèng)楼、教(jiào)学(xué)楼(lóu)、实(shí)验(yàn)楼、学(xué)术(shù)报告厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各(gè)专业实训(xùn)室、电(diàn)子图书阅(yuè)览室、大型计算机教(jiào)室、学生公寓、体育场(chǎng)、大学(xué)生文化(huà)活动中心、学(xué)生餐厅、超(chāo)市、浴池、银行ATM机。

　　校(xiào)园建(jiàn)筑理念先进，校风(fēng)校貌和谐清新，环(huán)境(jìng)卫(wèi)生整洁优(yōu)雅，是(shì)莘莘学子理想(xiǎng)的(de)学习、生活乐园。

　　学院(yuàn)设有五院(yuàn)一部，汽(qì)车应用学院(yuàn)、制造工程(chéng)学院(yuàn)、医护教育管理(lǐ)学院、继续教育学(xué)院、国际交流学(xué)院、公共(gòng)基础部。

　　学(xué)院坚持贯彻(chè)科学发展观和“以人为本”的治学思想(xiǎng)，坚持“立德修身 科技报国”的办学理(lǐ)念，秉承“厚德博学，尚能笃行”的校训(xùn)，积极贯(guàn)彻“基础理论够(gòu)用，实践技能过硬，特(tè)色培养突出，素质(zhì)教(jiào)育为重”的教改思(sī)路，不断创新教(jiào)学模(mó)式，提高(gāo)人才培养质量(liàng)。

　　吉林科技职业技术学(xué)院

　　聘(pìn)请国家和省属重点(diǎn)院校的教授和国内(nèi)知(zhī)名企业的高级(jí)技(jì)术总监、高级工程师进(jìn)入学院指(zhǐ)导我院制(zhì)定人才培养计划(huà)，由学科带头人和“订单(dān)”企业(yè)人力资源(yuán)总监共同组成创新教(jiào)学改革领(lǐng)导小组，针对所(suǒ)设专业(yè)，实(shí)施(shī)阶段目标(biāo)教学和(hé)量化管理，建(jiàn)立了全程教学质量监控体系。

　　学院特别重视开(kāi)展实(shí)践教学，强(qiáng)化培养(yǎng)学生(shēng)的实践能力和职业精(jīng)神。

　　学(xué)院实践教学科研(yán)中心

　　吉林(lín)科技职业技术学院研究机构

　　学(xué)校有一个实(shí)践教学科研(yán)中心——长(zhǎng)春市康(kāng)嘉科(kē)技有限公司，而且还(hái)有汽车机电实训中心(xīn)、各专业实训(xùn)室以(yǐ)及(jí)多(duō)个专业实验室。

　　吉林科(kē)技职业技术学院学术交流(liú)

　　2010年11月(yuè)22日，韩国灵山大学(xué)国际交流处李景(jǐng)粲(càn)处长一(yī)行3人来(lái)我院考察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国(guó)加(jiā)耶大学来我院参观交(jiāo)流

　　2011年(nián)4月1日下午，韩国庆南情(qíng)报大(dà)学(xué)崔成(chéng)卿一行(xíng)三(sān)人到我院参观(guān)访问(wèn)，王忠诚院长向韩国庆南(nán)情报(bào)大学(xué)介绍了我(wǒ)院的基本情况(kuàng)。

　　我院与(yǔ)吉(jí)林(lín)大学、东北(běi)师范(fàn)大学(xué)、长春(chūn)理(lǐ)工大学(xué)等(děng)多(duō)所大学建立了良(liáng)好的合作关系，并为本科(kē)毕业生考研、继(jì)续深造等选择提供强有力的支持。

　　学校地址：长(zhǎng)春市二道(dào)经(jīng)济(jì)开发区长吉南线７７７７号

　　学校性质：公办,私立

吉林科技职业技术学院地址(zhǐ)在哪里，哪个(gè)城市，哪个区(qū)？

　　 根据(jù)公(gōng)开(kāi)信息显(xiǎn)示， 吉林 科技职业技术学院地址(zhǐ)在 吉林(lín)省(shěng)长春市二道区长吉南线7777号(hào)。

　　 学(xué)校简(jiǎn)介

　　 吉林科(kē)技(jì)职业技术学院是经吉林(lín)省人民政府(fǔ)批准、教育(yù)部备案，具(jù)有独立颁发国家高等教育学历 证书 资格(gé)，纳入全国统一招(zhāo)生(shēng)计划(huà)的全日制民办(bàn)普通(tōng)高等(děng)职业技术院校。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电影 城"、"科技(jì)文化城"、"大学之城"、"森林城(chéng)"、"雕塑(sù)城"美誉之称的吉林省省会长春市内，校(xiào)园坐落在二道经济开发(fā)区，禅(chán)橡(xiàng)喊毗(pí)邻东(dōng)北旅游胜地净月潭(tán)国家森(sēn)林公园和莲(lián)花山生态旅游度假(jiǎ)区。

　　 学院下(xià)设四(sì)个分院一个部(bù)室，分别(bié)是汽车(chē)应用分院(yuàn)、制造工程分院、管 理工 程分院、继续教育分院、公共基础部，开设(shè)国家(jiā)统(tǒng)招专业28个，继续教育专业(yè)20余个。

　　其中(zhōng)，汽(qì)车(chē)检(jiǎn)测与维修技术专业、汽车营(yíng)销与服务专(zhuān)业(yè)、数控专业、模(mó)具设计(jì)与制造(zào)专业、城市轨(guǐ)道交(jiāo)通运营(yíng)管理专业、会计电算化专业(yè)、旅(lǚ)游管理专业、道路与桥梁工(gōng)程专(zhuān)业、建筑工程技术专(zhuān)业、社区康复专业为十大热门(mén)专业， 专业(yè)设置(zhì) 逐步(bù)实现与(yǔ)市场(chǎng)对接。

　　 学院(yuàn)拥有教学仪(yí)器设备总值3700万元，如卖图 书 馆藏书10万册。

　　拥有行政楼、教学楼、实(shí)验楼、学术报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室(shì)、多媒体教(jiào)室、汽车机电实训中心、各(gè)专业实训室、电子图(tú)书阅览(lǎn)室、大(dà)型 计算机(jī) 教室、学生(shēng)公寓(yù)、 体育 场、 大学生 文化活动中心(xīn)、学(xué)生餐厅、超(chāo)市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建筑理(lǐ)念先(xiān)进，校风校(xiào)貌和谐(xié)清(qīng)新(xīn)，环境卫生(shēng)整洁(jié)优(yōu)雅，是莘莘(shēn)学(xué)子理想的 学习 、生(shēng)活乐园。

　　学(xué)院(yuàn)注重教书(shū)育人、管理育(yù)人、服务(wù)育(yù)人、环(huán)境育人(rén)和学生的全面发展。

　　历经多年的发展积(jī)淀，形成(chéng)了符合青年(nián)特(tè)点、紧跟时代发(fā)展、具有职教魅力的(de)校园文化。

　　学习创新型(xíng)、兴趣特长型、公(gōng)益服务(wù)型(xíng)和文体活动型等学生组织活跃(yuè)而广泛。

　　文学社(shè)、记者站(zhàn)、青(qīng)年 志(zhì)愿 者协会(huì)、 创(chuàng)业 者协会、国旗护卫(wèi)队、书(shū)法爱好者协会、英语协贺野会(huì)、大(dà)学生合唱团(tuán)、大学生舞蹈 艺术 团、篮球队、足球队、乒(pīng)乓(pāng)球队(duì)等30余个学生 社团 组织(zhī)经常(cháng)开(kāi)展活动，“自强不息”、“追求卓(zhuó)越”、“超(chāo)越自(zì)我”已经成为广大学生不(bù)断进取(qǔ)的(de)目标(biāo)和动力。

　　丰富多(duō)彩(cǎi)的校园(yuán)文(wén)化活动，活(huó)跃的学(xué)生课(kè)余生活(huó)，良好的(de)教(jiào)风、学风和校风，为学生(shēng)的 成长(zhǎng) 成才创(chuàng)造了有利条件。

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