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　　带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有(yǒu)同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我们(men)要知道好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3宝马和特斯拉哪个档次高和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们(men)把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加法学会(huì)了，现在我(wǒ)们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道(dào)15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据题(tí)目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算(suàn)方(fāng)法，化繁(fán)为简，化难为易，就能(néng)算得又快(kuài)又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí)，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号(hào)前是(shì)加号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在要变为减；原来是减，现在就(jiù)要变为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括号(hào)前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括号前是除(chú)号，去(qù)掉(diào)括号要变号（原(yuán)来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除(chú)，现在(zài)就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运(yùn)算(suàn)，与另(lìng)一(yī)个(gè)数相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同(tóng)因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含(hán)义(yì)。

　　用(yòng)此方法时，需(xū)要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不难(nán)嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为(wèi)了(le)方便计算，把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

　　这(zhè)需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子(zi)熟(shú)练运用(yòng)速算方(fāng)法，需要通过持之以恒的练习(xí)，提升计算能简液力，这样，无(wú)论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培(péi)养孩子快速(sù)、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上(shàng)核(hé)对(duì)正误，并分(fēn)析做错的原因。

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