颜元的教育思想思维(wéi)导图(tú)，颜元的教育思想主张是颜(yán)元的教育(yù)思想(xiǎng)：培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民(mín)的(de)根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依靠(kào)学(xué)校教育来培养的。

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颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的(de)教育思(sī)想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目(mù)标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人(rén)才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育(yù姜子牙活了多少岁 #ff0000; line-height: 24px;'>姜子牙活了多少岁)来培养。

　　学(xué)校教育的培养目标(biāo)是“实德实才之士(shì)”，即品德高尚、有真才实学的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺(yì)”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富(fù)国强兵(bīng)”的(de)政治理想，还(hái)提出(chū)教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习(xí)性”，即学习(xí)与(yǔ)实(shí)践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行(xíng)而实践之(zhī)”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书(shū)、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱离实际(jì)，不能解决实际问(wèn)题还(hái)影响健康(kāng)。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学习知识，而(ér)是主张读(dú)书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四(sì)，人获(huò)得知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元在自己规(guī)划的漳南书院(yuàn)中，陈设六(liù)斋，并规(guī)定了各斋具体教育内容(róng)，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六(liù)斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时(shí)的实际，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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