校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪几个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不一定(dìng)在(zài)校园内发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负(fù)行为也算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是士官生是什么意思，大学士官生是什么身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)通(tōng)常都是(shì)重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集(jí)体欺负(fù)一人(rén)。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者(zhě)怕事(shì)，默默承受(shòu)而不(bù)敢反(fǎn)抗和(hé)告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在(zài)网(wǎng)络发表对受害者不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园(yuán)欺凌(líng)，教育(yù)部(bù)首先发(fā)布北(běi)京市(shì)中小学欺(qī)凌(líng)治理(lǐ)方(fāng)案公布(bù)：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在(zài)教育(yù)部等(děng)部门发布的《加(jiā)强中(zhōng)小学生欺凌综士官生是什么意思，大学士官生是什么合治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学校在(zài)启动调查处(chù)理程(chéng)序(xù)10日(rì)内须(xū)完成调查，而在此次北京市(shì)各(gè)区公布的实(shí)施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的(de)及时上报(bào)也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部(bù)门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如(rú)北京市(shì)东城区(qū)在实施方案中明确(què)提(tí)出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头(tóu)汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随(suí)时(shí)汇报(bào)工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与(yǔ)司法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东城区(qū)类(lèi)似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区(qū)教(jiào)委(wěi)外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指责(zé)受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害者的(de)个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌(líng)是(shì)在受害者未能保护自己的情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于受(shòu)害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水平、国(guó)籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表(biǎo)具有人身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力(lì)人(rén)在(zài)学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构学习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身(shēn)损害，学(xué)校或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制(zhì)民事行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间，受到幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构以外(wài)的第(dì)三人人身损害的(de)，由第三人承担侵权(quán)责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应(yīng)的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)承担(dān)补充责任后，可以向第(dì)三(sān)人追偿。

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