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350开头的身份证是哪里的

350开头的身份证是哪里的 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致(zhì)书以观出自哪里,家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之(zhī)家翻(fān)译(yì)是出自《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观(guān)出自哪里,家贫无从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻(fān)译

  出自《送东阳马(mǎ)生序》。

  家贫,无(wú)从致(zhì)书以观,每假借(jiè)于藏(cáng)书之家,手(shǒu)自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没(méi)有什么办(bàn)法买到书籍学习,(就)常(cháng)常向有藏书的人(rén)家借书,亲手抄(chāo)录,计(jì)算好(归还的)日(rì)期(按(àn)时)送还。

送(sòng)东阳马生序节选

  原文

  余幼时即嗜(shì)学。

  家贫,无从致书以观,每假借于(yú)藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔(bǐ)录,计日以还。

  天大(dà)寒,砚(yàn)冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕(bì),走送之(zhī),不敢(gǎn)稍逾约。

  以(yǐ)是人多以(yǐ)书假余,余(yú)因得遍(biàn)观群书。

  既加冠,益慕圣(shèng)贤之道(dào),又患(huàn)无硕师名人(rén)与游,尝(cháng)趋百(bǎi)里外,从乡之先(xiān)达执经叩问。

  先(xiān)达(dá)德隆望尊,门人弟子填其(qí)室,未(wèi)尝稍降(jiàng)辞色。

  余立侍左(zuǒ)右(yòu),援疑(yí)质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈至,不敢出一言以复;

  俟其欣(xīn)悦,则又请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好读书(shū)。

  家(jiā)里贫穷,无(wú)法得到书来看,常(cháng)常向(xiàng)藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送(sòng)还。

  冬(dōng)天非常寒(hán)冷,砚台里的墨汁(zhī)都结(jié)了冰,手指冻得不能弯曲(qū)和伸直,也(yě)不放松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马(mǎ)上(350开头的身份证是哪里的shàng)跑去还书,不敢超过约定的(de)期限。

  因(yīn)此有(yǒu)很多人都愿意(yì)把(bǎ)书借给我,于是我(wǒ)能(néng)够遍观(guān)群书。

  成年以(yǐ)后,我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤的学说,又苦于(yú)不能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和名人交往,曾经(jīng)赶到数百里以外,拿(ná)着经书向乡里(lǐ)有道德(dé)学问的前辈(bèi)请教。

  前辈(bèi)德高(gāo)望重(zhòng),门人弟子(zi)挤满(mǎn)了(le)他的屋子(zi),他(tā)的(de)言辞和态度(dù)从未稍有委婉(wǎn)。

  我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下(xià)身子,侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教;

  有时(shí)遇(yù)到(dào)他大声斥责,我的表情更(gèng)加恭顺,礼节(jié)更(gèng)加(jiā)周到(dào),不敢说一个(gè)字反驳;

  等到他高(gāo)兴了,则又去请教。

  所以我虽然愚(yú)笨(bèn),但最终获(huò)得不少教益。

作者宋濂(lián)简(jiǎn)介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪(xī),别号玄真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣(chén)之首(shǒu)”,学者称(chēng)太史(shǐ)公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为“明初诗(shī)文三大(dà)家”。

  他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂州,途(tú)中病死于夔州。

  他的(de)代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家(jiā)手(shǒu)自笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家中(zhōng)贫穷,无法得(dé)到书来看(kàn),常向藏书(shū)的人家求借,亲(qīn)手抄录,约定日期送(sòng)还(hái)。

  出自明代文学家宋(sòng)濂创(chuàng)作(zuò)的一篇赠序:《送东阳马(mǎ)生序》。

  全(quán)文塌(tā)掘模(mó)结构严谨(jǐn),详略有致(zhì),用对(duì)比说理,在(zài)叙事中穿插细节描(miáo)绘,读来生散吵动感人。

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