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　　一定要了解具体四川高考志愿填报的(de)系统(tǒng)入(rù)口、四川高(gāo)考志愿填报时间以(yǐ)及填报方法，本文(wén)小编整理(lǐ)了一些(xiē)关于四川高考网站志愿填报入口的相关信息。

　　考生请注(zhù)意，2020年四(sì)川(chuān)高考志愿填(tián)报网站，唯(wéi)一(yī)的入(rù)口就是(shì)四川省教育考(kǎo)试院(yuàn)官(guān)方(fāng)网站，考试可以登录该系统填报志愿(yuàn)。

　　2020年四川高(gāo)考(kǎo)网上志愿填(tián)报入(rù)口:四川省教育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的注意事(shì)项有(yǒu)哪些

　　1、对(duì)于高考志愿填报，可以填报(bào)四(sì)个学校，每个(gè)学校可以填报(bào)六个专业。

　　考生需要注意的是，在填写(xiě)志愿的时候，代码(mǎ)一定要填报准确(què)。

　　在填报志(zhì)愿说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思的(de)时候，考生在填第一(yī)个(gè)学校的时候(hòu)，可以填的(de)稍微高一点，第二个(gè)和(hé)第(dì)三个(gè)志愿可(kě)以填和你(nǐ)高考成绩排名差不多的，最后(hòu)第四个可以填的稍低一些。

　　这(zhè)样拉(lā)开梯(tī)度来填(tián)报高(gāo)考志愿，比较有保(bǎo)障。

　　2、高考文理类(lèi)考(kǎo)生(shēng)填报(bào)高考(kǎo)志愿采用的是(shì)平(píng)行志(zhì)愿和整体志愿两种，一般都包含A、B、C三(sān)所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院校(xiào)志(zhì)愿中都包含(hán)六个专业志愿和一个专(zhuān)业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体育类考生在填报(bào)志愿的(de)时候(hòu)可以填报(bào)五(wǔ)所院校，但是每所(suǒ)院校志愿中包含四(sì)个专业(yè)志愿和一个专业服(fú)从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行(xíng)志愿(yuàn)是有录取(qǔ)顺(shùn)序(xù)的，并(bìng)不是成绩达到各(gè)高校的(de)录取条(tiáo)件后，就可以被几(jǐ)所院校(xiào)同时录(lù)取的。

　　事实上，考生的(de)档案在投(tóu)到某一所(suǒ)高校(xiào)后，就不(bù)会再到其他的学校，所以对于考生来(lái)说(shuō)，投档录(lù)取(qǔ)的(de)机会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿填报技(jì)巧有哪些

　　了(le)解本科专业(yè)目录非常重(zhòng)要

　　12个学科(kē)门类(lèi)，92个专(zhuān)业类，506个专(zhuān)业。

　　(普通高等学校(xiào)本科(kē)专(zhuān)业目录(2012年(nián)))

　　十二个学(xué)科门类往下有很多细分，在我们本科专业里就是叫(jiào)专(zhuān)业类。

　　国家教委的(de)专业目录里92个专业类，92个专业类下(xià)面(miàn)再细分就是506个(gè)专业。

　　不同的(de)学校(xiào)开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较(jiào)大众化的(de)应该(gāi)是将近(jìn)200个专业。

　　特别(bié)要提醒大家注意工学

　　在92个专业(yè)类(lèi)里头工(gōng)学占了31个，占到三(sān)分之一左右(yòu)，在专业数(shù)506个里，工学占(zhàn)了169个，又是三(sān)分之一左右。

　　教育部(bù)一(yī)个统计，就全国的大学生(shēng)在校生人数(shù)里学工科(kē)的也占了三分之一左右。

　　所(suǒ)以其实在高考志愿填报的过程中，我们很(hěn)多(duō)家(jiā)长可能(néng)系数比较多的(de)，或者说您面临的大(dà)学(xué)专业选(xuǎn)择里比较(jiào)多的(de)还是工(gōng)学(xué)。

　　比较好(hǎo)就业(yè)也(yě)恰好是工学，因为社会需求量非常大(dà)。

四川高考志愿(yuàn)填报系统入口网(wǎng)址 附填报(bào)网站系(xì)统教程

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一(yī)般会比模拟考(kǎo)试时的状态要好(hǎo)，因此(cǐ)在(zài)估分时可适当地加分(fēn)，但不能过多地加(jiā)分或减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时还(hái)要注意一些学科(kē)的估分要点(diǎn)：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中(zhōng)最(zuì)难(nán)估分的(de)要数语(yǔ)文。

　　虽然客观题部(bù)分比较(jiào)容(róng)易估分，但(dàn)其后的几类题由于弹性(xìng)比较大，考生就应该特(tè)别(bié)注(zhù)意。

　　例如现(xiàn)代文阅读部分(fēn)，如果与(yǔ)标(biāo)准答案不一致，则(zé)要(yào)看与标(biāo)准答(dá)案是(shì)相近还(hái)是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度是否一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等(děng)级与发展(zhǎn)等(děng)级(jí)两(liǎng)个分数进行(xíng)评判的，一个基(jī)础等级50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一项(xiàng)突出的，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础等级的估分要从(cóng)主题、结构到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部(bù)分评(píng)分(fēn)中，如(rú)果作文跑题，不可能拿到发展等(děng)级的(de)分。

　　但是现(xiàn)在高(gāo)考的(de)作文在写作表达方式上，文(wén)体限制不(bù)大，可以写记叙经历，编些故(gù)事，也可以(yǐ)发表议论，展开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求再(zài)跑题恐怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估分的时候不要(yào)过分悲观。

　　 2.数学(xué)、物(wù)理。

　　数学一般(bān)就是按步骤给分，没有太(tài)多的灵活性。

　　在估数学分时，重点(diǎn)在大题(tí)的估(gū)分上(shàng)，要(yào)按步(bù)骤算分，解(jiě)题的方法可(kě)能(néng)不(bù)一样，但是在步骤上相当的位置会给同样(yàng)的分(fēn)。

　　 物理的步骤(zhòu)分(fēn)也(yě)是很重(zhòng)要的，但(dàn)是不(bù)一定是(shì)非(fēi)得要和标准答案相(xiāng)同。

　　只要叙述得很清楚(chǔ)，逻辑关系上比较明(míng)朗的话，同样会(huì)给分。

　　因(yīn)此，物理答题的步骤、程序(xù)往往比答案还要重要。

　　一般情况下：考生(shēng)估(gū)分可能(néng)会偏高(gāo)，因(yīn)为考生只会对答案，认为答案对了就会得分(fēn)。

　　而物理(lǐ)阅卷更注重答案是(shì)怎样来的，根据是什(shén)么。

　　有些考生答案(àn)也许错了(le)，可(kě)他得(dé)的分也许比答案对的考生高，原因(yīn)说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思之一就是(shì)解答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于(yú)政治题的估分，不是答(dá)得内容越多越给分，而(ér)是要看(kàn)是(shì)否将观点答出来了，才能给分。

　　因此，政治估分应把“踩(cǎi)点(diǎn)”和“踩意”相结(jié)合，也就是说不一定(dìng)完全“死抠”标准答案，只要表达的(de)意思(sī)比较接近标准(zhǔn)答案，表述(shù)清楚、明确就可以(yǐ)适当(dāng)给自己加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不是无边无沿，还要以标准(zhǔn)答案为纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考(kǎo)生在估分时应注意以(yǐ)下几点：①在(zài)1分(fēn)的分点下常包(bāo)括若干句话，一般情况(kuàng)下(xià)，只要(yào)答(dá)上(shàng)了(le)一(yī)个(gè)神猜方面的一句话(huà)，就能加(jiā)上(shàng)这1分了。

　　②答题(tí)里(lǐ)面如果出现判断错误，后(hòu)面的(de)即(jí)使(shǐ)答(dá)对了，也不要给自己加分(fēn)。

　　因为判(pàn)断(duàn)错(cuò)了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要(yào)注意抓关键词，虽然你的答案(àn)所有的(de)话和标准答案都比较相像(xiàng)，但(dàn)最关键(jiàn)的那个词没有，也(yě)不要加分，因为阅卷时就是找(zhǎo)那(nà)个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己平时的情况估(gū)分，因为英语考题客(kè)观(guān)题比(bǐ)重大，估分相对(duì)容(róng)易(yì)，比较难(nán)估的只是作文。

　　在(zài)对作文进(jìn)行(xíng)估分时，最好按照自己平(píng)时的情况估分。

　　 学生第(dì)一遍(biàn)估(gū)分可以(yǐ)把自己认为“可得可不得”的分(fēn)数全部(bù)算在得分之列；第二遍再按(àn)此方法细(xì)估一遍(biàn)，找一个(gè)平(píng)均(jūn)值；第三遍是(shì)把(bǎ)这部分分数全部排除在外；第(dì)四遍按此(cǐ)方(fāng)法细估(gū)；第五遍是用最高得分(fēn)键(jiàn)锋加上最低(dī)得分，然后得平均分；第六遍是用(yòng)细估的最高分加上最(zuì)低分得平均分，最(zuì)后再平均。

　　一(yī)般(bān)情况下，学生估分高低与学生本人的性格有(yǒu)很大的(de)关系，因此(cǐ)家(jiā)长(zhǎng)、老师也应结合学生具(jù)体情况因人(rén)而(ér)异(yì)。

　　 高考估分时应充(chōng)分(fēn)考虑(lǜ)以下三种情况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分之前要(yào)吃游亮(liàng)型(xíng)透标准(zhǔn)答案，然(rán)后回(huí)忆自(zì)己答题的(de)情况(kuàng)如何(hé)。

　　题目(mù)不仅要答对(duì)，还(hái)要看答得是否完整。

　　因为少一(yī)个步(bù)骤或少一个(gè)论(lùn)点，都会被(bèi)扣分(fēn)；第二种情况，对于结果错了(le)的(de)答题不能全(quán)盘否(fǒu)定，有些时候中间(jiān)的(de)某些步骤是对的，也(yě)可(kě)能会得分。

　　但是，这种情况(kuàng)下，分(fēn)数要往低处估(gū)。

　　如果解答的(de)方(fāng)法和(hé)标准答案不一致，最(zuì)好请(qǐng)老师(shī)来(lái)把(bǎ)关。

　　第三种(zhǒng)情况，考(kǎo)生要检验自己是否(fǒu)运(yùn)用了一些未经推(tuī)导的公(gōng)式。

　　也(yě)就是说，只(zhǐ)有课本上黑体字的公(gōng)式和定理才能(néng)直接引用(yòng)，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时(shí)粗心大意(yì)的考生还要注意，考试(shì)时不(bù)要有漏(lòu)写、漏答的情(qíng)况出现，譬如，在(zài)做应用题时(shí)，为(wèi)了(le)节约(yuē)时间，经(jīng)常不写“答”字(zì)。

　　如果(guǒ)在高考中出现这种情况，当然会被扣分。

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