考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪些科目(mù)和(hé)内容是在笔试环节(jié)的(de)考试科目是一样的，具体如下(xià)：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》的。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科(kē)目，历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目和内容

　　1、在笔试(shì)环(huán)节的考试科目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等(děng)学校：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知(zhī)识与能(néng)力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综合(hé)素(sù)质(zhì)+教育知识与(yǔ)能力+学科知识(shí)与能力(lì)2、报(bào)考条(tiáo)件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山(shān)东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班可首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式以(yǐ)参(cān)加)报考对象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报教师资格(gé)种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师(shī)范学校毕业(yè)或大专以(yǐ)上(shàng)学历小学教师：具备(bèi)大学专科(kē)毕(bì)业及其以上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教(jiào)师：具备大(dà)学(xué)本科(kē)毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历(lì)高中教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其(qí)以上学历中职教师：具备大学本科及(jí)以上学历参加教育学(xué)、心理(lǐ)学理论考试并(bìng)获(huò)得(dé)合(hé)格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二(èr)级乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师资(zī)格证(zhèng)考试科目与内容

　　高(gāo)中历(lì)史分别考综合素质（中学）、教育知识与(yǔ)能力、历史学科知(zhī)识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证必须(xū)具备高等师范本(běn)科院(yuàn)校(xiào)或者其(qí)他(tā)大(dà)学本科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学(xué)历史(shǐ)教师资格(gé)证考试比较简(jiǎn)单，中学(xué)历史教(jiào)师资格证笔试考试科目是综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与能力、学(xué)科知识与教学(xué)能力这(zhè)三门(mén)科(kē)目。

　　一(yī)般教(jiào)师(shī)资格中学历史的考点是：重(zhòng)大的历史(shǐ)事件、重要(yào)的历史人物(wù)；中国(guó)传统的天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思(sī)想文化以(yǐ)及民俗节日(rì)等等(děng)。

　　历史学(xué)科知识考(kǎo)历史(首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式shǐ)学(xué)科的知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论(lùn)和基础知识，了解认识历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及(jí)方法(fǎ)等等(děng)。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大(dà)学里平时(shí)要(yào)上(shàng)课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的重难(nán)点并整(zhěng)理出来首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式，可以(yǐ)单独(dú)弄成电子(zi)稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与(yǔ)能力，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文史类的，最好(hǎo)早点复习(xí)专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每(měi)天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背(bèi)书，然(rán)后下午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上(shàng)就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素(sù)质这(zhè)一科，可以梳理了重(zhòng)难(nán)点(diǎn)后，放在最后(hòu)背，只需要背(bèi)学生观、教师观(guān)、教师职业(yè)道(dào)德规范，历(lì)年真题材料分析题部分都(dōu)只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比较有难度的是(shì)涉及法律(lǜ)法规(guī)这一块，包括教师(shī)法、义务(wù)教育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常(cháng)识，因为范围太广(guǎng)的，可能个人知识广(guǎng)度(dù)有限，我是觉得比较难。

　　作文的话(huà)，一定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结束语(yǔ)，“总之……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这(zhè)一(yī)科，我认(rèn)为是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观(guān)题注(zhù)意(yì)辩(biàn)证思维(wéi)和(hé)适当(dāng)拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头到尾整体地(dì)背了(le)有3遍，因为后来我做题时又补充了(le)不(bù)少知(zhī)识点，又得牢固新(xīn)记忆的信息，避免知识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟悉(xī)下高中历(lì)史知识，配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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