保持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思是(shì)“饥饿”的(de)意(yì)思(sī)是肚(dù)子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在交配(pèi)后会被(bèi)饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界(jiè)上还有不少人(rén)没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有(yǒu)些饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的意(yì)思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)语言，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就(ji士官生是什么意思，大学士官生是什么ù)是这样用的，就是这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起(qǐ)来(lái)或许可(kě)以找到语法上(shàng)的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从来没有(yǒu)问过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什(shén)么后(hòu)来会说的这么好?因(yīn)为我们听的(de)多，说的多(duō)，自然(rán)就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语(yǔ)是(shì)我们的后天语言，所以必须将人(rén)家现(xiàn)成的东西反复在(zài)脑(nǎo)海里形成(chéng)神经(jīng)反射，不(bù)用关心为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没(méi)有任何(hé)一种教(jiào)材的经(jīng)典程(chéng)度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的(de)语法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构是最(zuì)严谨的，流传了好(hǎo)几代人，依(yī)然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历(lì)背诵(sòng)大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了(le)这个(gè)单(dān)词(cí)，能反应过来(lái)是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能反应(yīng)过来应该用它(tā)吗?……我们当初指(zhǐ)手游(yóu)学说(shuō)话的时候，都是无形(xíng)中进行了听，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面掌握了这(zhè)门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习英语(yǔ)要善于利用零(líng)碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠(kào)突击可以学好的(de)，一下子花(huā)上好几个小时(shí)拼命学英(yīng)语，是(shì)无济(jì)于事的。

　　它的(de)特(tè)点在(zài)于“细水常流(liú)”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用(yòng)法，应(yīng)该(gāi)在可能的场合多多练习使用(yòng)。

　　不要(yào)老是用自己喜(xǐ)欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词或者句型(xíng)，这样的话，新(xīn)学(xué)的东西永远得不(bù)到强化，慢(màn)慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永(yǒng)远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又(yòu)不断接(jiē)触新(xīn)东西，再(zài)将其(qí)士官生是什么意思，大学士官生是什么变为旧东西，如(rú)此(cǐ)往复，才(cái)能不断提高。

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