小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引(yǐn)资料(liào)、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说(shuō)明方法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一要注意例子的代(dài)表性，二要注意例子(zi)的适量性。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意思(sī)更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说明(míng)了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了(le)使说(shuō)明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很(hěn)广，可(kě)以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用(yòng)古诗：使说明(míng)文更(gèng)具(jù)诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比较是将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人(rén)们(men)比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调(diào)了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具体化，还(hái)可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引(yǐn)用较(jiào)多的数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁似。

　　作用：用列(liè)数字的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确(què)客观地反映(yìng)事实(shí)情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不(bù)易(yì)说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和(hé)借喻(yù)，而(ér)说明多用(yòng)明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用(yòng)

　　小学(xué)的(de)六种说明方法及作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举(jǔ)有代表性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，使(shǐ)说明的(de)对象更生动(dòng)形象，便于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事(shì)物(wù)特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定要准确无(wú)误，不(bù)准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估计的(de)数字，也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对(duì)象(xi把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁àng)的特点更加精确、科(kē)学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深重(zhòng)的(de)苦难(nán)。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加以比较(jiào)来说明事物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事(shì)物(wù)的某种特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特征的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的(de)事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要说(shuō)明(mí把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁ng)事物的(de)特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事(shì)物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一(yī)加(jiā)以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以(yǐ)分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准确(què)地解(jiě)释空粗(cū)说明对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四(sì)边(biān)形叫平行四(sì)边形。

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