1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人(rén)类最伟(wěi)大(dà)的科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的(de)是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可(kě)以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还(hái)少了足足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关(guān)系并(bìng)不大(dà)。后来(lái)这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们一直在(zài)不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始相信这样一种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的(de)人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神一般(bān)的存(cún)在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次(cì)的天才。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁(suì)的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对(duì)数(shù)算出(chū)历史(shǐ)上任意绿豆汤的热量是多少大卡一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来语(yǔ)、俄(é)语等的(de)8门外语，而且还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信(xìn)希(xī)德(dé)斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人们推(tuī)测他的(de)智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移(yí)民(mín)，同样是一(yī)个(gè)智商(shāng)极高(gāo)的(de)天(tiān)才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个(gè)学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为(wèi)导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席(xí)德(dé)斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿(ér)子代表了(le)一个(gè)机会，这个(gè)机会(huì)就是在现实的(de)世界当中检验他的导师(绿豆汤的热量是多少大卡shī)曾经提出的一(yī)项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学(xué)杂志上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实(shí)是身心资源，而(ér)并非大(dà)脑，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但(dàn)是为什么(me)后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到(dào)食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直(zhí)切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他(tā)对(duì)活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部(bù)分才能被别(bié)人和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不(bù)能轻(qīng)易(yì)看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开(kāi)发(fā)的(de)脑潜能，而另(lìng)外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名的《人(rén)性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过(guò)程中，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如(rú)果有机(jī)体停止使用某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天日的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物(wù)的大脑同(tóng)样是经(jīng)过(guò)数百万年的(de)自然选择不断进(jìn)化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的(de)接住，而不是(shì)无(wú)动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是(shì)一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更(gèng)小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存的(de)优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关(guān)的知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了(le)寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过(guò)正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研(yán)究发(fā)现，大脑的每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了(le)营销故事当(dāng)中最好的(de)素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相(xiāng)信了(le)这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期(qī)待一种尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成(chéng)为(wèi)超(chāo)级(jí)天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大的(de)差(chà)距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力(lì)确实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元的数量(liàng)以及(jí)单(dān)个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，神经(jīng)元(yuán)与神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递质将(jiāng)神(shén)经元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形(xíng)成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的(de)结(jié)构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突触(chù)链接，那(nà)么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地(dì)理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的(de)知识量(liàng)差(chà)距(jù)确实是巨(jù)大的。我们(men)在每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作要求(qiú)之下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更多(duō)的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信(xìn)息(xī)刺激(jī)所产生的(de)，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着最(zuì)初的一个(gè)知识(shí)点会产生的(de)连锁反应，而激(jī)发出无数(shù)的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力(lì)就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突(tū)触(chù)，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的(de)数量和增加(jiā)突(tū)出的(de)数(shù)量绿豆汤的热量是多少大卡(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经(jīng)元(yuán)，也(yě)可(kě)以(yǐ)通过(guò)学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者(zhě)是思(sī)考(kǎo)，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人(rén)往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得(dé)更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾(céng)经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多(duō)的时(shí)间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外(wài)，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用(yòng)的(de)多(duō)的突触就(jiù)会被强化(huà)，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的(de)信息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在一个(gè)被动接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信(xìn)息刺(cì)激的，那(nà)么这种就基(jī)本不会(huì)形成有效(xiào)的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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