小学六种说明(míng)方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说明方法分(fēn)别(bié)是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说(shuō)明事物(wù)，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具(jù)体化，以便读者理解(jiě)，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　容易吸引已婚男人的女人，哪些女人容易吸引已婚男人　运用举事例的(de)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注意例子(zi)的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读(dú)者更能理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说(shuō)服(fú)力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范围(wéi)很广，可(kě)以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言，公(gōng)式(shì)定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具(jù)说服(fú)力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言的准确性(xìng)。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别(bié)相同或不(bù)同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的(de)或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或(huò)者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和(hé)它比较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比”，也可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，还(hái)可(kě)以采用列数字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用较(jiào)多(duō)的数(shù)字(zì)，一定要准确(què)无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可(kě)靠容易吸引已婚男人的女人，哪些女人容易吸引已婚男人(kào)的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方法进(jìn)行(xíng)说明(míng)，既(jì)能准确客观(guān)地(dì)反映(yìng)事(shì)实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确(què)地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把事物分成若(ruò)干类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不(bù)同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增强说明的(de)形象性和生动(dòng)性的说(shuō)明方法叫(jiào)做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还(hái)有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù)，而说(shuō)明(míng)多(duō)用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代(dài)表性的、恰当的事例(lì)来说明事物(wù)特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确，使说明的(de)对象更生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河(hé),故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明(míng)事物特征或事(shì)理的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估(gū)计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对象的特点更加精(jīng)确、科学令人(rén)信服(fú)。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸(àn)人民(mín)带来了深重的(de)苦难。

　　黄(huáng)河是世界上(shàng)含(hán)沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文(wén)中斗(dòu)老镇将(jiāng)两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的(de)某(mǒu)种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来(lái)说明事物特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的事物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人(rén)们都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明(míng)事物的特征条理清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多，总的(de)来说可(kě)以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本质(zhì)特征作概(gài)括的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科学准确地(dì)解释空粗说(shuō)明对象的(de)内(nèi)涵,使说(shuō)明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平(píng)行的(de)四边形叫(jiào)平行四(sì)边(biān)形(xíng)。

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