保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是(shì)“饥饿”的(de)意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿(è)的人(rén)的。

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保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿(è)的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人(rén)。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁(jìn)，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝(dì)纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪封(fēng)山(shān)了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上(shàng)还(hái)有(yǒu)不少人没有摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语(yǔ)言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道(dào)理可讲(jiǎng)，没(méi)有“为(wèi)什么(me)”可言，人们就是这样(yàng)用的，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析(xī)起来或许(xǔ)可以(yǐ)找到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们(men)学说话的时候，从来(lái)没有问(wèn)过(guò)“为(wèi)什么会这么(me)说” 吧，但是为什(shén)么后来会安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统说(shuō)的(de)这(zhè)么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说的多，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我们的后天(tiān)语言(yán)，所以必须(xū)将人家现成的东西反复在脑海里形(xíng)成神经(jīng)反射，不用(yòng)关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种教材的经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范(fàn)的，结(jié)构是最(zuì)严谨的，流传了好几代人，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学(xué)好英语(yǔ)，不经历背(bèi)诵(sòng)大量(liàng)文章，写大量东(dōng)西，听(tīng)大量文章，是根(gēn)本不可能达到目(mù)的的，比如一个新单(dān)词，我们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还不(bù)能说(shuō)真(zhēn)正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在听(tīng)力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思的时候(hòu)，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是(shì)无形中进行了(le)听，说，读，写等(děng)不经意的“练习”才全面掌握了这门(mén)语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要善(shàn)于(yú)利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统靠突击可(kě)以学好的，一下子花上好几(jǐ)个小时拼命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常(cháng)流(liú)”。

　　每天花(huā)上(shàng)十(shí)几分钟的(de)零碎时(shí)间听，背(bèi)一(yī)段(duàn)课文，记几个单(dān)词(cí)，长期坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可(kě)能的场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用自(zì)己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的东(dōng)西永远得不到强化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人将会(huì)永远停留原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东(dōng)西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为(wèi)旧(jiù)东(dōng)西，如此往复，才(cái)能不断提(tí)高。

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