校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不(bù)一定在校园内(nèi)发生，放学后同学(xué)间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什(shén)么意思(sī)，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的(de)学(xué)生，令其在心灵及肉(ròu)体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都(dōu)是(shì)重复发生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有(yǒu)错(cuò)，而(ér)且受害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不(bù)敢反抗(kàng)和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的身心(xīn)深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物等(děng)，是(shì)容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是(shì)不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其(qí)身(shēn)边没有朋友(yǒu)等，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对(duì)受害者不利的(de)网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌(líng)，教育部(bù)首先(xiān)发布北京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等部门发布(bù)的《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序(xù)10日内须完(wán)成(chéng)调查，而在(zài)此次北京市各(gè)区(qū)公布的(de)实(shí)施方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外，对于(yú)事(shì)件的及(jí)时上(shàng)报(bào)也(yě)做出(chū)了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北京市东(dōng)城区在实(shí)施方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发生(shēng)欺(qī)凌事(shì)件，各(gè)校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级(jí)单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料(liào)并(bìng)随(suí)时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于情节(jié)较(jiào)为(wèi)严重的，还要求学校要与属地(dì)派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现具(jù)体如下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指责(zé)受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个(gè)人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比(bǐ)受(shòu)害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是(shì)在受害(hài)者未能(néng)保护(hù)自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受(shòu)害者的消(xiāo)极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受(shòu)害(hài)者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民(mín)事行为能(néng)力人在学校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行(xíng)为能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外(wài)的第三(sān)人人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xià你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的o)或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责任后，可以向第三(sān)人追偿(cháng)。

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