郑强(qiáng)老师引发(fā)了(le)不小的(de)争(zhēng)议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任太原理工大学的党委(wěi)书记(jì)，职位已经(jīng)不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名人(rén)，所(suǒ)到之(zhī)处(chù)，人流涌(yǒng)动，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次发(fā)言大都会引发一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在(zài)教(jiào)育界举足轻重的(de)地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得相当(dāng)隆重，受邀的不仅有郑强，还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而(ér)来的官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过(guò)程中，有些青岛的官(guān)员离(lí)席(xí)了，整(zhěng)个演讲席的前排空出(chū)了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的(de)官员领导：“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给大学面子(zi)，邀请你们(men)来，是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强认为他们(men)身上存(cún)在官(guān)僚主义，来听演讲，就是(shì)走(z概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续ǒu)个过场。

郑(zhèng)强(qiáng)老师的话，有人(rén)支持，有人(rén)反对(duì)。

支持(chí)者认(rèn)为，郑强(qiáng)老(lǎo)师说的(de)对。

教育最重要，领导都(dōu)来听(tīng)演讲了，应该给学(xué)生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不久离(lí)席(xí)，是(shì)对(duì)他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人(rén)，是(shì)知识(shí)分子的风(fēng)骨。

反对者(zhě)则认为，领导(dǎo)过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时(shí)间(jiān)很重(zhòng)要，哪有时间(jiān)听你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过(guò)不去罢(bà)了(le)，哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声。

公说(shuō)公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执(zhí)一(yī)词(cí)，互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概(gài)而(ér)论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台下(xià)听演讲内容(róng)，所以溜之(zhī)大(dà)吉，那(nà)就(jiù)无法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带(dài)头作用(yòng)，如(rú)果领导一言不合都提(tí)前走，那年轻(qīng)的学子(zi)，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听(tīng)下(xià)去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如果养(yǎng)成随性而(ér)为的习(xí)惯，那做任何事都可能是一时热度(dù)，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的(de)演(yǎn)讲者，看(kàn)到有(yǒu)人中(zhōng)途(tú)离席，必然当作(zuò)没有任何(hé)事发(fā)生，若(ruò)无(wú)其事地继续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将(jiāng)这种他看来不(bù)好的现象说出来，加以批评。

无论他(tā)批评的对(duì)与错，这(zhè)种敢于说出自我想法的老师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的(de)目的，是培养学生，是教(jiào)书(shū)育人，是产生(shēng)更多(duō)的(de)大师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义的(de)批评(píng)，是否有助于(yú)大学的进步，学(xué)生的培(péi)养，仁(rén)者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之(zhī)人(rén)，能发自内心，不怕得罪(zuì)人地说出心中想法(fǎ)，对(duì)高校是件好事。对很多事情意(yì)见均一(yī)致的(de)高校，大(dà)抵是没(méi)有太(tài)大的创新力(lì)的。

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