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穿着高跟鞋的女奥特曼,穿红色高跟鞋的奥特曼

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  这句话的意思为(wèi):如果从小不好好(hǎo)教(jiào)育,善良的(de)本性就会变坏。

  出自《三字经(jīng)》,《三字经》是我(wǒ)国的传统(tǒng)启(qǐ)蒙教材,今天小编就来和大家(jiā)聊(liáo)一聊《三字(zì)经(jīng)》。

《三(sān)字(zì)经》简介

  《三字经》,是中国的传统启蒙教材。

  在中国古代经典当中,《三(sān)字经》是(shì)最浅显易懂(dǒng)的读本之一。

  《三字经(jīng)》取材(cái)典范,包括中国传统文化的(de)文学、历史、哲学、天文地理、人伦(lún)义理、忠孝节义等(děng)等,而核心思想又包括了“仁(rén),义,诚,敬,孝。

  ”背(bèi)诵(sòng)《三字经(jīng)》的同时,就了解(jiě)了常识、传(chuán)统(tǒng)国学及历(lì)史(shǐ)故事,以及故事(shì)内涵中的(de)做人做事道理。

穿着高跟鞋的女奥特曼,穿红色高跟鞋的奥特曼  《三字经》是我国不可多得(dé)的宝贵遗产,有不同版(bǎn)本,全文字数从1120字至(zhì)1722字(zì)不等。

  《三(sān)字经》与(yǔ)《百家姓》、《千(qiān)字文》都是我国优秀的蒙学(xué)读物,并称为"三、百(bǎi)、千"。

《三字(zì)经》节选

  人之(zhī)初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟(gǒu)不教,性乃(nǎi)迁。

  教之(zhī)道,贵以(yǐ)专。

  昔孟(mèng)母,择邻处。

  子(zi)不(bù)学,断机杼。

  窦燕山(shān),有义(yì)方(fāng)。

  教五子,名俱扬。

  养(yǎng)不教,父(fù)之过。

  教不(bù)严,师之惰。

  子不(bù)学,非所(suǒ)宜。

  幼(yòu)不学,老何为。

  玉不(bù)琢,不成(chéng)器。

  人(rén)不(bù)学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲(qīn)师友穿着高跟鞋的女奥特曼,穿红色高跟鞋的奥特曼,习礼仪。

  香(xiāng)九(jiǔ)龄(líng),能温席(xí)。

  孝于(yú)亲,所当执。

学习《三字经》意义

  1、《三字(zì)经》是我中华悠悠五千(qiān)年灿烂(làn)的经典传统文化之(zhī)一,它是中(zhōng)华儿女智(zhì)慧(huì)的结晶,它承载着一个民族(zú)的历史与精神,体现(xiàn)了独特的教育思想和文化魅力。

  这是中国(guó)几(jǐ)千年来形成的独特的民族(zú)文(wén)化,在(zài)世界上也是举足轻重,并受到全(quán)世界的广泛关(guān)注。

  2、《三(sān)字(zì)经》读起来朗朗上口,简(jiǎn)明扼要,是以(yǐ)中国历史为素材,植根于传统文化,强调教(jiào)育以“德”为先,学贵在恒和环境对学习的(de)影响,讲(jiǎng)述教育与学习重要(yào)性的教育(yù)论著(zhù)。

  同(tóng)时(shí)也(yě)是我国代古一部(bù)传统的儿童(tóng)启蒙识字教育课本(běn)。

  3、在现(xiàn)在(zài)这个复杂多(duō)变的(de)社会环境下(xià),德育(yù)教育也成为(wèi)现(xiàn)行教育改革所面临的一(yī)个重要课题。

  现在很多学(xué)校也把传承中华民族经典传统文化作为(wèi)新时(shí)期德(dé)育教(jiào)育发展的重要途径。

  传统文化的核心就是“德育”,《三字经》中说:“首孝悌,次(cì)见闻(wén)”,可见在传统的教育(yù)中,是把德育放在首位的,一个人首先得要有“孝(xiào)悌”,即(jí)德”。

  4、中华民族悠(yōu)久的传统(tǒng)文(wén)化是中华先贤们(men)几千(qiān)年(nián)来智慧的结晶,它(tā)使(shǐ)我中华民(mín)族历经几(jǐ)千(qiān)年生生(shēng)不息(xī),屹立不倒。

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