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ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式

ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一(yī)起悲剧(jù)发(fā)生(shēng),这(zhè)一次悲剧,是连环悲剧,是(shì)上次悲剧后(hòu)再次发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何避ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式免类似的二次悲剧发生,是(shì)时候深入(rù)思考了(le)!

想必(bì)大家都知道了,前些天,一个小孩子,在(zài)学校里,被一个老师所碾压,最终失(shī)去生命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩(hái)子疏忽(hū)间淹(yān)没在(zài)了(le)尘世之中,父母必然接受(shòu)不了这种(zhǒng)事实。

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孩子的妈妈情绪几乎崩溃,只有去学校要说法(fǎ)。

拉(lā)过横幅,大(dà)声哭过,严厉呵斥过(guò)肇(zhào)事者。

一个正常的(de)母亲,早上(shàng)出门(mén)还健康活泼的孩子,学校内意(yì)外身亡,换(huàn)做是谁,都受不了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都(dōu)会做的(de)事时,“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位母亲的做法(fǎ)极端,主观认定“闹下去”的目(mù)的就一(yī)个,为了(le)更多的赔偿。

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苍(cāng)天大地,这(zhè)种圣人怎(zěn)么在网上这么多,他(tā)们不食(shí)人间烟火吗?

在孩子去(qù)世后,这些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗?

在(zài)学校发生了事故,为(wèi)什么不(bù)能(néng)去(qù)要(yào)个说法?

这些人(rén),事不(bù)关己,纵情(qíng)批判(pàn),轮到(dào)自己时(shí),比谁哭(kū)得都厉(lì)害。

这还不是这位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言暴(bào)力(lì),她的穿(chuān)着打(dǎ)扮也被(bèi)“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称,这是孩子(zi)妈妈吗(ma)?怎(zěn)么说话这么冷(lěng)静?

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有人(rén)称,妈妈(mā)的穿着打扮是用了心(xīn)的,化妆(zhuāng)了。

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还有人看到这(zhè)位妈妈(mā),由于(yú)长得漂(piāo)亮年轻,称她可能是做(zuò)不正当(dāng)行业(yè),孩子(zi)长(zhǎng)大后也(yě)不(bù)是好人。

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还有人(rén)称,这样拉横(héng)幅去(qù)学校要(yào)说法(fǎ),不就是嫌赔偿少,想多要点钱吗?

以上这些人,没有言词可以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一(yī)定(dìng)程度上,他(tā)们(men)比肇(zhào)事者还(hái)要残忍,并且他们毫(háo)无良知。

长得漂(piāo)亮(liàng),化妆(zhuāng),说话冷(lěng)静,都成(chéng)罪(zuì)过了?

哭天喊地(dì)时说的人家(jiā)闹事,冷(lěng)静说话时(shí),说(shuō)这(zhè)不(bù)像去(qù)世孩(hái)子妈妈的(de)表现。

还能(néng)怎么做,怎(zěn)么做在(zài)网络喷子和网络圣人的眼里都是(shì)错。

如(rú)今,这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了,正(zhèng)中他们的(de)下怀(huái)。

孩(hái)子刚(gāng)走几天,母亲也撒手(shǒu)人寰,陪孩子(zi)去了(le)。

毫无疑ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式问,这些(xiē)网络暴力(lì)令原本心碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透了(le)心。

她寻求心灵(líng)的(de)寄托,渴望得到宽慰,期(qī)望孩子的死得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这(zhè)些人之常情(qíng)的需求冷漠处之(zhī),并且火(huǒ)上(shàng)浇油,雪上加霜。

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这(zhè)种网络暴力所(suǒ)造成的二次(cì)伤害,已经不是第一次了。

刘学州事件才发生多(duō)久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上(shàng)引起了轩然大波(bō),他一心寻找自己的亲生父母,但由于种种(zhǒng)原因,最(zuì)后(hòu)却(què)和(hé)亲生父母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终,一个未成年人在(zài)网络上经受着(zhe)腥风血雨,被那些网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的(de)内(nèi)心去揣摩一个未成年人,把(bǎ)各(gè)种恶(è)毒的(de)想法强加在一个未成年(nián)人身上。

果然(rán),他们(men)得(dé)逞了,刘学州在美丽的海边自杀了。

等到(dào)刘学州自(zì)杀(shā)后,网络上又铺天盖地的充斥(chì)着一种论调(diào)。

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“为什么要网暴刘学州?他是多么好的孩子啊,品学兼优,他多么懂事(shì)啊!”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不(bù)到网络喷子的(de)身影。

这次,这位跳楼妈(mā)妈得(dé)到的(de)还是这样(yàng)的“待(dài)遇”。

没出事前(qián),网络喷子极尽阴险之意攻击他,等到这位(wèi)妈妈已经(jīng)失去生(shēng)命时,这些网(wǎng)络(luò)喷子又集体消(xiāo)失(shī)的无影(yǐng)无踪了。

难(nán)道(dào)他(tā)们说(shuō)过如此恶毒,甚至于要(yào)人性命的歹(dǎi)毒的话(huà)后(hòu),就能这样安然无恙了?

其(qí)实,网络暴力(lì)只是造(zào)成他(tā)们想不开的其中一个(gè)原因。

网(wǎng)络(luò)暴(bào)力在(zài)一定程度上是催生(shēng)该妈妈纵身(shēn)一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来(lái),真正最终使(shǐ)该妈妈(mā)走入极(jí)端的不(bù)仅是网(wǎng)暴。

当人(rén)遇到一件或多件认为不(bù)合(hé)理的(de)事(shì)情时,如(rú)何能有相对(duì)完善的途径,解决其(qí)所遇到(dào)的问(wèn)题,这才是重中之重。

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人非圣贤(xián),要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双刃(rèn)剑,想通过它(tā)解决问题,必须(xū)能经(jīng)受(shòu)随(suí)时而来的(de)暴风(fēng)雨。

等诉诸网络(luò)时,人已(yǐ)经被推到了悬崖边缘,心(xīn)灵(líng)处于极度疲倦和茫然之(zhī)中(zhōng)。除非内心足够强(qiáng)大(dà),不然任(rèn)何的风吹草(cǎo)动都可能令人跌入深渊。

那么,当人将(jiāng)遭遇公布在网络时,如(rú)何形成保护(hù)机(jī)制(zhì),避免人受到无谓的网络暴力,也至关重要。

我们(men)需要提高同(tóng)理心和法律素养。没有同(tóng)理(lǐ)心的(de)人,任(rèn)何(hé)人做任何事,他们都有批判的(de)角(jiǎo)度和方式(shì)。然而(ér)当他们遇到事时(shí),他们跳的比谁都高(gāo),乱的比(bǐ)谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子去(qù)了,年轻的妈妈(mā)也跟(gēn)着去了,人世间,还有(yǒu)什么比(bǐ)这更令人心伤?呜呼哀哉!

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