一类字和二类字是什(shén)么意思？

　　一类字和二类字的解释是(shì)：

　　1、“一类字”是需要会注(zhù)音、会书写、会展笔顺、会组(zǔ)词、会(huì)造句、会应用于口(kǒu)语和书(shū)面(miàn)用语中等等。

　　在简瞎课本中的编(biān)排(pái)是(shì)：课文后边的虚宫(gōng)格中的字,统计(jì)在语文(wén)书后的《写(xiě)字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注(zhù)音(yīn)，再(zài)现(xiàn)时会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作(zuò)为分(fēn)层教(jiào)学时A层学(xué)生(shēng)的学(xué)习内容(róng)。

　　在课本中的(de)编(biān)排是：课文后(hòu)边横线间(jiān)隔(gé)中有(yǒu)拼音(yīn)的字,统计在语(yǔ)文书后(hòu)的(de)《认字表》。

　　一(yī)类字和二类(lèi)字的(de)学习方法：

　　一、一类字的学(xué)习和巩固

　　学生除(chú)了知道这个字的结构，正确的(de)笔顺，一共(gòng)有多少笔画，还能写出注音……其实就(jiù)是(shì)学(xué)习这些(xiē)生字的字(zì)音、字形和字义。

　　老师和家长可以在孩子们掌握之后，进(jìn)行听(tīng)写或看拼音写词语等考查，以便掌握孩子的生(shēng)字(zì)学(xué)习(xí)情况。

　　对于写错(cuò)的字，学生要认(rèn)真的(de)分析字形(xíng)，书(shū)写正(zhèng)确。

　　二、二类字的(de)学(xué)习和巩(gǒng)固

　　在学(xué)习课文时(shí)，读课(kè)文、读句子的(de)过拦氏空程中认识这些(xiē)生(shēng)字，那就(jiù)了(le)解了这(zhè)些生字在怎(zěn)样的(de)语境中使用(yòng)，而不是单独的拿出一个字让孩(hái)子去记(jì)，这样(yàng)效果是非常低下的，而核(hé)游且还是容易错，就是很多学生会(huì)写这个字之后，在考(kǎo)试中又不会(huì)了的主(zhǔ)要(yào)的(de)原(yuán)因。

　　建(jiàn)议把(bǎ)二类字拿出来(lái)写在纸上，这个字(zì)上面的注音，则需要(yào)孩子(zi)们独(dú)立完(wán)成。

　　如果这些生字的注音全部正确(què)，孩子对这(zhè)些字应该是认(rèn)识，这只(zhǐ)是(shì)初步的学习，在认识的基础(chǔ)上(shàng)要理解这些字也需要练习(xí)。

　　除此之外，还要关注(zhù)会认字中带颜色的会认(rèn)字，带颜色的会认(rèn)字是(shì)多音字，我(wǒ)们(men)不仅掌(zhǎng)握这(zhè)个生字在本课的读音，还要掌握(wò)它的(de)其他音。

　　在语(yǔ)文书书(shū)后面有认字表，还有(yǒu)写字表(biǎo)，除(chú)了认(rèn)字表、写字表之外，还(hái)有(yǒu)词语表，我们可以好好利(lì)用起来。

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