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小说中反复的(de)作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情(qíng)感(gǎn)的作用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的(de)格式整(zhěng)齐有序，而又回(huí)环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使人如见其形，突出形象性(xìng)。

　　反复(fù)的(de)概念：

　　反复就(jiù)是根据表达需要，有意让(ràng)句(jù)子或词语重(zhòng)复出现的修辞方法，反复就(jiù)是为了强调某种意(yì)思，突出(chū)某(mǒu)种情感(gǎn)，特意重复使用某些词语(黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先yǔ)、句子或者段落等。

　　反复(fù)的类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或(huò)某种行为，连(lián)续两次以上使用同(tóng)一词语，达到(dào)强(qiáng)调的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉默呵(hē)，沉默(mò)呵(hē)！不在(zài)沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先(xiān)生在这(zhè)里多次(cì)使(shǐ)用(yòng)“沉默”一(yī)词，表达自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或(huò)句(jù)子反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达内(nèi)容(róng)或结构安排的需要，要连续两(liǎng)次以上使用(yòng)同一个词(cí)组(zǔ)或句(jù)子。

　　例(lì)句：大山原来是(shì)这(zhè)样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她(tā)成人(rén)的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连(lián)续三次(cì)反复使用“原来(lái)是(shì)这样的”，表明了(le)香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说(shuō)中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情(qíng)，同时(shí)也反(fǎn)映鲁镇上的(de)人们对她的冷漠(mò)，有力地批判了(le)摧残(cán)中国(guó)劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上(shàng)启(qǐ)下，层次清晰;多(duō)次(cì)强调，增强感染力(lì)。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答题(tí)格式:

　　比喻(yù):化平淡(dàn)为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答(dá)题格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排(pái)比:内(nèi)容(róng)集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈。

　　答题格(gé)式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强(qiáng)了语势，加强了(le)感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增(zēng)强感染力，增强联(lián)想;创造气氛，揭(jiē)示本(běn)质，给人以启(qǐ)示。黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先p>

　　反问:加(jiā)强语气，增强语势，表达了(le)(的情感)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问自(zì)答，引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使所(suǒ)表(biǎo)现的事物特(tè)征或所阐(chǎn)述的(de)道理(lǐ)观点更鲜明(míng)、更突(tū)出。

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