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幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些小班(bān),幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

  幼儿园晨间谈话内容有(yǒu):1、以(yǐ)选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题(tí):不同年龄段(duàn)的孩子,生(shēng)活经(jīng)验(yàn)和被(bèi)他们关注的内容都有所不同,所以晨谈的内(nèi)容要根据本班幼儿(ér)的特点,因人、因时、因事制宜的进行(xíng)形式多样(yàng)、生动(dòng)活泼的交谈。

  内(nèi)容要从幼(yòu)儿的兴趣和近日生活的共同点(diǎn)出发,切(qiè)入(rù)点要小(xiǎo)而(ér)有趣,这样才(cái)能引起幼儿的关(guān)注(zhù)。

  如“我喜欢(huān)的小动(dòng)物”、“我喜爱的(de)玩具”等这(zhè)些(xiē)话题都是(shì)小班(bān)幼(yòu)儿(ér)熟悉喜爱的(de),有一定的经验基础,才俄罗斯人的尺寸是多少厘米,俄罗斯怎么那么大使幼儿交谈起(qǐ)来有话想说,有话要说。

  “我(wǒ)的好(hǎo)朋友”、“我的(de)名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱(ài)的。

  2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题:晨间谈话时也可(kě)以渗透(tòu)孩子生活习惯方面的(de)教(jiào)育。

  给(gěi)孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让(ràng)孩(hái)子们养成饭前(qián)便后(hòu)勤洗(xǐ)手的习惯,勤(qín)洗澡换(huàn)衣(yī)等(děng)等。

  如:长(zhǎng)假后(hòu),发(fā)现小班孩子们的进(jìn)餐习惯退(tuì)步(bù)了,大(dà)部分的孩(hái)子进食量小(xiǎo),而且(qiě)自(zì)己不主(zhǔ)动独(dú)立进餐(cān),总(zǒng)等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

  因此,我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事,鼓励孩(hái)子们自己独立进餐,不要(yào)大人喂,吃完自己的饭菜(cài)。

  很(hěn)快经过(guò)两周的时(shí)间孩子们早上回园(yuán)的情绪稳(wěn)定多了(le),哭(kū)闹的现象少了。

  3、以丰(fēng)富(fù)幼儿知识(shí)开(kāi)拓幼儿视野为主的话题:爱玩(wán)是幼儿的天(tiān)性,游(yóu)戏(xì)是孩子的最爱(ài)。

  所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯(guàn),让幼儿在(zài)游戏中学(xué)习。

  我们玩了说反词(cí)、接词、成语小秘密等语言游戏,还经常出(chū)些脑筋急转弯,谜语(yǔ),知识问答类的题目,启发开(kāi)动幼儿的小脑筋(jīn),训练幼儿的思维(wéi)能力。

  及时奖励爱动脑筋的幼儿,激(jī)励(lì)默默无闻的幼儿,养成(chéng)爱动脑筋(jīn)的好习(xí)惯(guàn)。

幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些(xiē)?

  幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)如下:

  1、通过提问引出(chū)谈话话(huà)题(tí)。

  (1)小朋友们喜(xǐ)欢看(kàn)动画片吗?喜欢(huān)看(kàn)什么(me)动画(huà)片呢?

  (2)你(nǐ)为什么喜欢看这个动画(huà)片呢?

  2、出示(shì)动画(huà)片人(rén)物图片,引(yǐn)导幼儿(ér)就这些动(dòng)画片人物和他们所在的(de)动(俄罗斯人的尺寸是多少厘米,俄罗斯怎么那么大dòng)画片(piàn)进行交谈。

  (1)小朋友(yǒu)们看这是谁?

  (2)他是哪(nǎ)部(bù)动画片里(lǐ)面的呀?

  (3)你喜欢(huān)这部动画(huà)片吗?为什么(me)?

  3、幼儿分组自由(yóu)交流。

  (1)将(jiāng)幼(yòu)儿分成(chéng)小组,前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢(huān)的动(dòng)画片是(shì)什么,为什么喜欢这个动画片。

  (2)在开始谈话前提醒幼(yòu)儿要轮流(liú)讲(jiǎng),不要抢(qiǎng)着讲,其(qí)他小朋(péng)友说(shuō)话时要安(ān)静地倾(qīng)听。

  (3)教师(shī)到小组内倾(qīng)听(tīng)幼(yòu)儿的(de)谈话,慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的(de)小朋友(yǒu),对不(bù)愿或不敢交(jiāo)谈等(děng)谈话有障碍的小朋友进(jìn)行(xíng)鼓励(lì)和指(zhǐ)导。

  (4)在大(dà)家讨论(lùn)得差不(bù)多的(de)时候,请讲得好(hǎo)的小朋友上前分享他(tā)喜爱的动画(huà)片。

  4、通过提问拓展谈(tán)话(huà)范围(wéi)。

  (1)小朋友们喜欢的动画片人物(wù)有哪些(xiē),为什么(me)?

  (2)他身上有(yǒu)没有值得我们学习(xí)的(de)地方(fāng)?

  (3)教师以平行谈话的方式提(tí)供新的谈话经(jīng)验(yàn)。

  如,小朋友(yǒu)们都说了自己最喜欢的(de)动(dòng)画片,下面,老师也(yě)和小(xiǎo)朋(péng)友们(men)分享一下老师最喜欢的动画(huà)片,老师最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅》,因为《西(xī)游记》里的动画(huà)人物很多,他们都各有特色,其中老师最喜欢的是孙悟空,因为他正义、聪明、勇敢,这(zhè)些优点都(dōu)是(shì)值得(dé)我(wǒ)们(men)学习的。

  (4)引入(rù)新的谈话经验后(hòu)再组织幼儿交(jiāo)谈。

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