开(kāi)学报(bào)道还是报到，开(kāi)学报道和开学报到的区(qū)别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报(bào)道还是(shì)报(bào)到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种工(gōng)具对某事或物进行解释说(shuō)明(míng)，使人们清晰了(le)解。

　　“报到”通(tōng)常(cháng)指的是参加会议的人(rén)到达会场办理的手续(xù)，或(huò)者告知自己到了(le)，因此开学用“报独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义到”比较合适。

　　报道和报到(dào)的(de)区别有：意(yì)思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性(xìng)不(bù)同、近义词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书(shū)面(miàn)或广播、电视形(xíng)式(shì)发(fā)表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己(jǐ)已经来到。

　　例句：新生(shēng)报到(dào)意思说(shuō)准备在(zài)这个学校(xiào)上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社(shè)会(huì)通报情(qíng)况，其(qí)内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊(kān)上常有不明飞行(xíng)物的报道(dào)，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单(dān)位报(bào)告你已(yǐ)到达指定现场(chǎng)，内容是单(dān)一的，相对来说，其(qí)范(fàn)围和影响都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来(lái)此报到(dào)时，人地生疏，形单(dān)影只，生活颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不(bù)同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以作为动(dòng)词(cí)、名词，适用于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　例句：独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义对(duì)社会上的丑恶(è)现象，新(xīn)闻报道给(gěi)予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和(hé)得意的样子了。

　　四、近(jìn)义词不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：报道(dào)的近(jìn)义词(cí)可(kě)以同报导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了(le)一(yī)篇新闻(wén)报(bào)道(dào)后，脑(nǎo)子里第一反应(yīng)就是我要听到你的声音，让我(wǒ)知道现在的(de)你安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观(guān)的人都必须先到总服务台报到。

开学是报(bào)道还是报(bào)到 二者的区别

　　 开学(xué)报(bào)到。

　　报道和报到(dào)两(liǎng)者意思不同、词性不(bù)同、近义词不同(tóng)、所用对象不(bù)同。

是报道(dào)还(hái)是报到的不(bù)同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利用某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到：通(tōng)常指的是参加(jiā)会议的人到达会场办理(lǐ)的(de)手续,或者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有多种词性，可(kě)以作为(wèi)动词、名词，适用于不同的(de)语境。

　　而报到只作为动词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两者近义词(cí)不同(tóng)

　　 报道的近义词可以同(tóng)报导(dǎo)，均是(shì)指对新闻等(děng)的报告传播。

　　而报(bào)到没(méi)有近(jìn)义词。

学生报到是什么(me)意思

　　 “学生报到(dào)”的意陆喊缺思(sī)是学生去(qù)新学校(xiào)办的(de)手续，告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语(yǔ)成(chéng)语，向组(zǔ)织(zhī)报(bào)告自己已经来到(dào)：新生今(jīn)天开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰(zǎi)相报到，未(wèi)刻方出中(zhōng)书，会(huì)早(zǎo)辩岁(suì)大(dà)热，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第(dì)，遂为永制(zhì)。

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