认真地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词(cí)的。

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认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例(lì)如：认(rèn)真地跑步(bù)。

　　意(yì)思是信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对(duì)待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨论并且一致(zhì)通过了(l1亿等于多少万e)决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪1亿等于多少万(nǎ)个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也(yě)必须和(hé)它前(qián)面的(de)词和(hé)词组构(gòu)成一种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真真地写。

　　此处(chù)的(de)“地”便(biàn)为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明(míng)后面的名(míng)词或并首代(dài)词(cí)，使前后构成(chéng)一(yī)种“定(dìn1亿等于多少万g)名关(guān)系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校(xiào)就是残(cán)疾(jí)人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在(zài)动词或形(xíng)容(róng)词之后，带(dài)着它(tā)后(hòu)面的词语为其前的动词(cí)或形容(róng)词服务，即作动形谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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