1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家(jiā)的(de)生(shēng)命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他(tā)可以零距离(lí)的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了(le)足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质(zhì)细(xì)胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制的(de)区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上大(dà)部分的人都开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没(méi)有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的(de)高智能(néng)生命锁死，目的(de)是为了(le)防止人类的科技(jì)发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能(néng)力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同(tóng)于(yú)神(shén)一般的存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要(yào)高(gāo)出一个层(céng)次的(de)天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最高的人出生(shēng)在一(yī)个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读(dú)纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教(jiào)授坚信希(xī)德(dé)斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的数(shù)学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是(shì)因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的(de)名(míng)字(zì)。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出(chū)生(shēng)之前就已经(jīng)下定决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心(xīn)资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被(bèi)培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师(shī)的(de)理(lǐ)论。可是(s仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文hì)人们(men)没有注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是为什(shén)么后来(lái)却出现(xiàn)了(le)所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照(zhào)训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个(gè)区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的(de)意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的很(hěn)大一(yī)部分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人们(men)就将冰山(shān)理论曲(qū)解为(wèi)人(rén)脑(nǎo)潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜(qián)能(néng)，而另外的(de)绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了(le)著(zhù)名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最(zuì)多(duō)只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市(shì)传说(shuō)就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信这个(gè)理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们(men)就先从(cóng)“进(jìn)化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许不(bù)够完(wán)善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是(shì)失(shī)去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机(jī)体停止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世(shì)界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数(shù)百万年的(de)自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里(lǐ)休息(xī)，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情(qíng)绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一(yī)声的(de)同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们(men)潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维(wéi)持整个大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一(yī)种极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更(gèng)高的(de)大脑，才(cái)能更(gèng)加(jiā)的凸显出(chū)生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于(yú)初(chū)级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严(yán)重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的(de)发展，我(wǒ)们(men)已经可以通(tōng)过正(zhèng)电(diàn)子发(fā)射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的(de)活动(dòng)。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在(zài)一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现(xiàn)实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人相信了(le)这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的药物(wù)可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在一(yī)夜(yè)之间成为超级天(tiān)才。所以(yǐ)当(dāng)有人告(gào)诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有太大的差距，人与人(rén)之间的(de)大脑(nǎo)相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的(de)理解能(néng)力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的(de)数(shù)量以及单(dān)个神经元的链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相(xiāng)连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而(ér)当你的知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知识(shí)点或(huò)者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最(zuì)多可(kě)以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四(sì)的知识(shí)量(liàng)就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出(chū)的一种量化(huà)比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上(shàng)就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这些突出的(de)结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的(de)联系(xì)就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以(yǐ)更快的(de)调集更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会更高(gāo)，那么外(wài)部表现出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的(de)电(diàn)信号(hào)是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到(dào)刺(cì)激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和(hé)联(lián)想，我(wǒ)们(men)的创造力就这样(yàng)产生了(le)。但是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数(shù)的(de)人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神(shén)经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元(yuán)的(de)数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除(chú)了(le)自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间(jiān)去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多(duō)的(de)突触就会被强化，用(yòng)的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记(jì)忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的(de)人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处在一(yī)个被动接受(shòu)信息(xī)的(de)状(zhuàng)态，是(shì)得不(bù)到主(zhǔ)动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们(men)自己。

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